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记叙文
钓鱼天才——大哥哥
作者:金圣皓| 指导老师:罗刚淮

隔壁的大哥哥,年纪轻轻,才上初三,却是个钓鱼的好手。他跟着他爸爸在许多的湖泊、大河、野外小沟里钓过鱼,每次都能满载而归。(开篇点题,开门见山,很好!)

一个暑假晌午,天很热,大门敞开着,我悠闲的(地)吹着风扇,无趣地盯着书。这时,大哥哥从家里走出来,抱着一个长长的包,喊我出去玩。我很纳闷,这大热的天还要出去钓鱼?不得晒晕过去啊!但经不起大哥哥的诚心邀请,所以就放下手中的书,跟着他走了出去。(语言流畅,表意清晰。)

一直跟随(我跟着他)来到湖边小公园的凉亭中,大哥哥打开包,赫然(摆放)整齐的一套钓鱼装备(赫然在目):折叠凳、两根鱼竿,几个(根)浮漂,一个鱼线板,一盒鱼钩等等。大哥哥熟练地架上鱼竿架,鱼竿系上线、连上浮漂、穿上鱼钩和钓饵,动作一气呵成。然后测算好距离打上诱饵,鱼竿向后一抛,再猛的向前一甩,鱼钩便沉浸(沉没)在了仿佛无底的深水里,只有一个小黄浮漂露在了湖面上。(动作描写细致生动。)

太阳毒辣辣的(地)照着,没有一丝微风,整片天(个天地)好似一个大烤箱,不一会儿我就出了许多汗水,觉得有些不耐烦了。这时大哥哥比我显得(比我)镇定多了,他一边盯着浮漂,一边不慌不忙地从包里拿出两瓶冰水,慢慢坐下(,)并递给我一瓶。我赶紧接过喝了一口冰水,顿时舒服极了。(对比展现人物,耐心细致的形象跃然纸上。)

忽然,漂在水面的小黄浮漂沉了下去,大哥哥眼疾手快,一个箭步冲上去,抓住鱼竿,快速的握住手柄把线收了回来,哟!一条活蹦乱跳的大鲫鱼钓了上来,它全身金黄色,在草地上用倔强的尾巴甩着,想着再回到湖里,嘿嘿,这是不可能的。大哥哥将鱼钩取出,我开心的(地)把鱼放进水桶中。而大哥哥又重复起穿饵、下钩、静待的过程,一个小时过去,桶里已经是金、红、黑、白乱成一片了。(全面展现出钓鱼高手的形象。)

我可真佩服隔壁的大哥哥!他镇定的内心令人感叹,他持久的耐心让人信服,值得我向他学习。

综合评价:
金圣皓小朋友以隔壁的大哥哥为赞美的对象,以细致的观察,生动形象的描写展现出隔壁大哥哥钓鱼技术的高超,动作描写细致传神,是本文的亮点,一连串的动作表现出隔壁大哥哥娴熟的钓鱼技艺,活灵活现,富有表现力。然而从哥哥钓鱼中得出的“镇定”与“耐心”则是点睛之笔了,透过了现象,看到了本质,立意深刻。本文还有一点值得称道,那就是小作者精心设计了几处环境描写,描绘出天气的炎热,有力地烘托了人物形象,突出了人物的形象。美中不足的是一些细节没有精心处理,养成及时修改文章的习惯很重要哦!
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