他变了
作者:范峻豪| 指导老师:杨怀东
我有一个好朋友叫李志行,他是一个名副其实的胆小鬼,我还给他起了个外号——“小老鼠”。(开头直奔主题,大有痛快淋漓之感)
以前的他,性格内向,跟别人说话声音很小,十分腼腆。
记得有一次,老师让每人分享一本书,轮到他了。只见他从最后一排慢慢地站起来,低垂着头,拖沓着步子,缓慢地走上了讲台。上台后,他呆呆地站着,脸红得胜过太阳。他开始了分享,与其说是分享,不如说是哑语猜测!为什么呢?他的声音像蚊子的低吟,就连离他最近的同学也听不见他说什么,只能看着他的嘴型来猜测,唉!老师也无能为力。(与后文判若两人)
事易时移,最近,这个“小老鼠”转性了,竟然变得活泼大胆了!
一天中午,我呼朋唤友相约去踢足球,这样的活动他一般都是不参加的,一般只是坐在座位上默默地看书,不会跟着男生们跑跳打闹或者踢足球。但这时,他却发声了:“带我一个!”我们一脸惊奇地看着他,他腼腆地笑了笑,朝我们走了过来。操场上,我们惊奇地发现他的技艺居然十分高超,“志行,接球!”我大声呼喊他的名字,将球传给了他。志行接过球后,疾速带球过人,“耶——”球进了!瞬间操场上爆发出一阵欢呼,志行更是兴奋地奔跑着与我们击掌庆祝。
这个暑假呀!他发生了天翻地覆的变化,不但主动举手,而且回答问题的声音特别洪亮,十分开朗,自信的样子。
李志行因为胆小而戴上的“小老鼠”的帽子,终于用勇敢自信将之摘掉了,取而代之的是,戴上了“小梅西”的荣冠。作为朋友,我为他喝彩,我为他高兴。(再次点题)
综合评价:
这篇习作让老师比较惊喜,可见小作者写作功底深厚,课后一定付出了很多努力,提出表扬。这是一篇写人的习作,写人离不开写事,小作者通过具体的事例让人物的形象更丰满。第一自然段非常好,开门见山直奔主题。第二自然段直接点出了人物内向腼腆的特点,接着举出了一个事例来证明,语句通顺流畅,脑海中能够浮现出对应的人物形象。后半部分则有反转,主人公在球场上英姿飒爽的样子与前文形成鲜明对比,判若两人。总体而言,这是一篇比较优秀的习作。希望你能不断进步,不断写出更加完美的作文。
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