我的植物朋友-桃花
作者:阮思怡| 指导老师:崔晓琴
星期天早晨，我走在公园的小路上，远远地闻到一股淡淡的清香，我一蹦一跳地循着香味来到桃花林，我忍不住把鼻子凑上去使劲闻了闻，情不自禁地赞叹道：“啊真香！”(文章开头简洁而有新意，脱俗有趣，非常棒)
我一抬头看去，有绽放的桃花，一片片花瓣挨挨挤挤，围成圆形，就像小朋友在玩丢手绢，有的花骨朵胀鼓鼓的，好像要破裂似的。
这么多粉红的桃花，一朵又一朵的姿势看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把这一片桃花看作一幅画，那画家的本领真了不起！
我仿佛觉得自己也穿上了粉红色的衣裳，变成了一朵美丽的桃花。风一吹，我就翩翩起舞，仿佛是一个花中仙子、花中精灵。风过了，我停止了舞蹈，小蝴蝶飞过来向我亲切问候，小蜜蜂悄悄飞来，和我说起了悄悄话……
我安静的站在那儿，好一会儿我远远地听见小朋友的笑声，我才想起我不是桃花，我是在看桃花。
我喜欢桃花，它是我最喜欢的植物朋友。(呼应文题,点明中心。)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)
综合评价：
老师也喜欢桃花，更喜爱生机勃勃的春天。这篇文章的开头简洁而有新意，非常自然地引出了所要描写的对象，很不错；中间对桃花的描述非常仔细，也写出了自己在观赏桃花时的感受；结尾，对全文进行总结，抒发自己的感情，所以使得这篇文章的结构十分严谨，提出表扬。这篇文章化用了我们课本上的课文《荷花》中的大部分内容，可见你是一个认真听讲的孩子，但是我们要多创作出属于自己的语言，这样才会让你的作文带上更多“原创”的色彩。相信下次你的作文会让老师感到眼前一亮！
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