校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其夺目诱人的光彩。(开头简洁得当，读来不拖沓，与结尾呼应，非常棒)

－题记

运动会的＂激情四射＂

一年一度的运动会来了，同学们踊跃（积极）练习着自己的项目，希望自己能在运动会上一展光彩（风采）。

运动会当天最受欢迎的项目非跳高莫属。我们班的运动健将小A紧张地在后面等待比赛，啦啦队们也已就位。

＂加油－加油－＂同学们拼命地喊着，只见小A从斜角助跑，在杆子前纵身一跃，那样子像极了一只飞起来的雄鹰。太棒了，杆子纹丝不动，同学们不由得为他欢呼起来。

课间的＂欢乐十分＂

＂叮铃铃－＂下课铃响了，老师一说下课，好几个同学拿着笔来到课桌上比赛。上次输了的小C和几个同学打算一雪前耻，纷纷把笔放在桌上，小C用手托着下巴，像在思考这一局该如何取胜。小D先下手为强，挑起了战争，弹飞了小C的笔，小C恼羞成怒，气得直跺脚，我在旁边看得哈哈大笑。

铃声再次响起，大家拿走笔，依依不舍地回到座位上准备上课。

课前的＂作业时光＂

我来到教室，发现许多人正埋头苦干的＂写作业＂，小C拍了拍我的肩膀，说：＂练习册第一大题的第七小题怎么写？＂我从书包中掏出练习册，说：＂我来教你吧……＂还没等我说完，小C就拿走了我的练习册，向我做了个鬼脸，说：＂没时间了，再等你教就要上课了。＂这样的习惯可是不好的，可是我也只能欲哭无泪，希望他们能改掉这个坏习惯。

校园中的人和事，有时会让我们感到快乐，有时会让我们感到烦恼，无论是快乐还是烦恼，我们都是如此喜爱这丰富多彩的校园生活！(呼应文题,点明中心。)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)