云
作者:秦嘉悦| 指导老师:吴悦
云就像一位（个）变化多端的人。它有时像忙碌的大人，有时像调皮的小男孩，有时像神奇的魔术师，还有时像悠闲的老人们……（比喻修辞运用恰当，较好地描写了自己想要表达的主题）
那在黄昏的时候，夜晚时候，云会变成是什么样的人呢？让我们来瞧瞧吧。
到了黄昏，云就像一位小美女，穿着太阳公公染成的一半红一半黄的裙子，去参加茶话会。（比喻修辞和拟人修辞使得内容具有吸引力，较生动地表现出了自己描写的内容）它们聚在一起玩耍，、聊天，变魔术……它们最喜欢变魔术。它们可能会变成一座城堡，变成一只小狗狗，还有可能变成一架玩具飞机……
它们变完魔术时，会比一比谁变得最好。哪一朵变得好，哪一朵就可以靠近太阳公公。（想象力很丰富，富有童趣）
到了黑不溜秋的夜晚，云就像调皮的小男孩，一会挡住月亮妈妈，让大地上失去光芒，一会跑去找好朋友们玩耍。就这样反反复复了许多次，月亮妈妈多么希望太阳公公醒来，。终于太阳公公醒来了，他渐渐地上升，照亮大地，而调皮的云们就立马乖乖地呆在太阳公公身边，像是一群孩子们在听爸爸讲故事一样，呆在爸爸的身边静静地听故事。（将云的变化很好地表现了出来）
这就是云，也是一位变化多端的人。我最喜欢的一种人。(呼应文题,点明中心。)
综合评价：
这篇文章《云》，小作者通过细腻生动的描写，很好地将自己所观察到的云朵的变换进行了呈现，很好地勾画出了自己眼中的变化多端的云朵世界。文章主题明确，叙述清晰，语言表达具有特点。全文开篇小作者即开宗明义地点明了主题，表现了自己想要表达主题。紧接着小作者通过发挥自己的想象力，将自己眼中的不同时间点的云朵进行了描写，运用恰当的修辞，将云朵的特点进行了十分有趣的呈现。读来充满童趣，具有一定的吸引力。文章结尾部分能够调整一下就更好了。
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