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散文
不再徘徊
作者:程梦露| 指导老师:王启惠

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15~30

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110+/120110+便使

1%

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综合评价:
这是一篇优秀的习作。(一)内容充实,底蕴丰富。小作者有着丰富的阅读积累,尤其是对苏轼了解较全面。不仅熟读苏轼的诗文,而且能学习苏轼豁达乐观的精神。(二)描写细腻,情感真挚。有自己的经历想到了苏轼,进而想象苏轼因“乌台诗案”而入狱,在抉择前徘徊的情景,引人入胜。自己面对学习成绩徘徊着,是刻苦勤奋还是放任自流,内心纠结着。是苏轼给你指点迷津,让你释怀,让你不再迷茫,不再徘徊。(三)构思巧妙,结构完整。本文构思精巧,小作者围绕“徘徊”这个文题,以苏轼的徘徊和自己的徘徊交织进行,最后点出“人生入口不再徘徊,哪怕前路荆棘,也勇往直前,不问归期。”这主旨。
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