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迷人的秋天
作者:袁歆宸

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综合评价:
《迷人的秋天》四年级的学生的文笔很美,也写出了景物的特点,不雷同,也很生动。整篇文章是把秋天的人格化,通过把秋天当成人来写,写秋天来到我们的身边,闻闻桂花宝宝,走进了树林等。其中详写桂花的特点,这段写的也很美,但是还是有个小建议,通篇运用了大量的修辞手法,对于植物的观察不够细腻,可以运用多感官、颜色样子等角度来对植物进行细致描写。第二个建议,是结尾小作者写了小朋友们,建议详写写一些,孩子们在秋天的游玩,写一种"儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻"的感觉。
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