我的藏宝箱
作者:袁馨雨
我有一个藏宝箱,明确来(地)说,它其实是个外形很普通的大箱子。
它是一个大高个儿,挺着个大肚子,大概和一个六七岁的孩子一样高(其实它也七岁了),和两个我一样胖。他(它)的周围一圈是深灰色的,中间是纯白色的。他(它)坚硬的外壳保护着里面的“宝贝”,使得“宝贝”们始终完好。
它是一个三层的大箱子,里面装满了我小时候的回忆。最顶层装着我还未上幼儿园的(时)玩的积木,每当我打开它,那一幅幅清晰的画面就会出现在我的脑海里:那时我肉嘟嘟的小手拿着几块积木,乐呵呵地把积木拼在一起,拼呀拼呀,“啪”积木倒了,砸在我的脸上,我“哇”的一下哭开了……想到这里,我不禁笑了起来。中间一层里放着小时候我妈妈送给我的手饰和饰品,那一颗颗五颜六色的珠子,至今仍然很鲜艳,(。)还有一些是我自己编的小饰品,但是是用皮筋编的,时间一久就断掉了,(。)虽然断了,我也有些伤心,但那些回忆已成了,永远不会消失的故事,(。)最底层是我上幼儿园时拿到的所有奖状,看到它们时,我的心里不由自主的(地)想起了那时付出的努力,“只要付出,就有收获。”这些奖状就是我付出后收获的记录。
一个表面上老旧的箱子,但其意义却不少,(。)我视它为宝,把它放在客厅最显眼的地方,无聊的时候,我常会坐在这个箱子边,回忆我的幼时生活。
综合评价:
习作《我的藏宝箱》主要从箱子的外形、颜色内部摆放以及箱子里面的“宝贝”带给我的回忆几个方面来介绍小作者的藏宝箱,表达小作者对这个箱子的喜爱和对童年美好时光的怀念之情。文章内容紧扣题目,中心明确,选材恰当,但全篇未进行分段,使文章读来显得杂糅,适时给文章分段,有助于文字的表达和读者的理解,可使文章条理更加清晰。文章详略突出,重点描写了箱子里的积木、饰品、奖状分别给小作者带来的美好回忆。若回忆中画面感的呈现再强一些,或许会更好哦。
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集




