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记叙文
多彩的活动
作者:杨湘琪

这次的运动会上有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这可是要考验同学之间的合作精神,多个同学的脚一个连一个地绑起来 (改:多个同学的脚两两相邻地绑起来) ,一起跑几十米,最先到达终点的班为第一名。(段评:本段作为全文的开头,清晰地介绍了运动会里的特色集体项目,直接点题很不错哦!不过现在的介绍偏于说明性的表述,缺少一点运动会现场的热闹氛围感,也没能一下子把读者的注意力拉到这个有意思的项目上。我们可以加一点点现场的小细节,比如操场边的欢呼声、大家围观时的好奇模样,让开篇更有画面感。修改版:今年运动会上最热闹的项目,要数那个大家围得里三层外三层的“齐心协力向前冲”啦!这可是专门考验伙伴默契的趣味赛:好几名同学的脚挨个儿绑在一起,要并肩跑完几十米,最先冲过终点线的班级就能拿到第一名。)

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼训练。刚开始,同学们都各走各的,有快,有的慢,没走两步就摔在地上爬不起来了。“就怪你,走那么快干吗?”“是你慢了!”我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这些人,不知道齐心一点儿。要是把我复制三个参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这里,我立刻跑去动员同学,重新开始了训练。(段评:本段把训练初期大家闹矛盾、互相埋怨的过程写得特别真实,你写的“把我复制三个参赛准拿第一”充满了小朋友的奇思妙想,特别有童真感!不过现在的内容里缺少一点具体的场景细节,比如摔倒后的小狼狈、大家闹别扭时的小动作,情节转折也有点快,冷静下来想通的部分可以加一点点触发你醒悟的小契机,让整个过程更自然。修改版:离比赛还有大半个月,我们班就开启了紧锣密鼓的训练。刚开始大家步调完全合不上,有的急着往前冲,有的脚步慢悠悠,没走两三步就“哎哟”一声摔成一团,裤腿上沾的全是草屑。“都怪你迈那么快!”“明明是你拖了后腿!”我们你一句我一句地互相埋怨,谁都看谁不顺眼。我当时气得直跺脚,心里嘀咕:要是把我复制三个来参赛,肯定轻轻松松拿第一!就这么闹着脾气,大家干脆散了伙,谁都懒得搭理谁。后来我蹲在操场边吹着风慢慢冷静下来,忽然反应过来:这根本不是某一个人的错,是我们都只顾自己,根本没想着配合呀。想到这儿,我赶紧跑去找大家,招呼着重新开始训练。)

这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着我们要是规定了每步距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚。这样一来,三个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。(段评:本段写大家摸索训练方法、共同进步的过程,把喊拍子的小技巧写得很清楚,能感受到你们为了练好项目花了好多心思!不过现在缺少一点训练时的感官细节,比如大太阳晒在身上的感觉、大家喊拍子时的样子,这些小细节补进去,能让整个努力的画面更鲜活,也更能体现大家慢慢拧成一股绳的团队感。修改版:这次我们边练边凑在一起琢磨技巧,我忽然想到个好主意:提前定好每一步的距离,大家一起喊拍子,喊“一”的时候单数同学迈左脚、双数同学迈右脚,喊“二”的时候就反过来换脚走,这样我们几个人不就像长在同一个人身上似的,动作完全同步啦?有了好方法,我们的速度一下子提上来,从最开始四五秒才能挪一步,练到一秒就能稳稳迈出一步。大太阳把后颈晒得发烫,额头上的汗顺着脸颊往下淌,可没人喊累,走快了走稳了,大家还会互相拍着胳膊笑着鼓劲。)

综合评价:
杨湘琪同学,你好!读完你的《多彩的活动》,老师首先要为你的思考点个赞!很多同学写运动会只记录热闹的场景,你却从摔绊后的互相埋怨里,敏锐地捕捉到“团队精神比个人能力更重要”的感悟,这个从闹矛盾到主动和解的心理转变,写得特别真实动人。
你对训练找方法的这段构思也很巧妙,自己琢磨出的“喊拍子对齐脚步”的小技巧,把“合作”从空泛的道理变成了具体可感的行动,特别有生活气息。不过现在文章还没写完,缺了正式比赛的核心场面,要是能用上点面结合的方法,既写全班一起呐喊助威的整体氛围,再抓住身边同学涨红的脸、攥紧的衣角这些细节,整个活动的画面感立刻就出来了。
你可以试着想想:比赛冲线那一刻你们全队是什么反应?之前摔过的小伙伴赛后说的第一句话是什么?把这些细节补上,这份“齐心协力”的体会会更有感染力。老师相信你稍加打磨,就能写出一篇有笑有汗有温度的活动佳作。
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