我家的小乌龟有两只，一只叫“笨笨”一一只 (改：,一只) 叫“绿绿”它们 (改：绿绿”,它们) 俩个都是公的，它们是哪儿的来的呢 (改：哪儿来的呢) 21}我两岁的时候我的姐姐学校有一活动 (改：有一个活动) ，因该 (改：应该) 是作业，观察一种小动物之后妈妈就买了两个小乌龟，那时候它们俩只有巴掌大小的两只小小的 (改：巴掌大小,小小的) 乌龟很可爱的哪一种 (改：的那种) 小乌龟。有绿色龟壳 (改：有着绿色的龟壳) 像绿色的“铠甲”两个 (改：铠甲”,两个) 小乌龟像两个重铠 (改：重甲) 的骑士。（段评：本段介绍了家里两只小乌龟的来历和外形特点,选材很贴近生活,充满童趣~目前有两个可以优化的地方:一是语句有几处停顿不够通顺的小问题,二是乌龟的外形描写可以补充更多你观察到的小细节,比如龟壳上的花纹、小爪子的样子,还可以把小乌龟来家时的场景补得更具体,让大家跟着你一起回忆当时的情景。修改版：我家养了两只小乌龟,一只叫“笨笨”,一只叫“绿绿”,它们都是公的。你肯定好奇它们是怎么来到我家的吧？在我两岁那年,姐姐的学校布置了一项观察小动物的实践作业,妈妈特意从花鸟市场买回了这两只小乌龟。那时候它们小小的,才巴掌大,可爱极了。深绿色的龟壳像一身硬硬的绿铠甲,两只小乌龟趴在玻璃缸里,活像两个穿着厚铠甲的小骑士。）

它们俩个小乌龟 (改：它们俩) 常常俩个 (改：常常把两个) 龟dié (改：叠) 起来变成一个“龟楼tǎ (改：龟楼塔”) ”可爱 (改：”,可爱) 极了。我每一次看它dié (改：看它们叠) 成龟tǎ (改：龟塔) }它们因该 (改：应该) 很饿了吧。（段评：本段写小乌龟叠成“龟塔楼”的趣事,这个观察特别有意思！现在内容比较短,你可以补充叠乌龟的时候具体的动作细节:比如下面的乌龟会不会晃、上面的小龟爪子抓着什么,还有你蹲在旁边看的时候,除了觉得可爱,还有什么有意思的小举动,让这段小趣事更鲜活。修改版：这俩小家伙总爱玩叠罗汉的游戏,绿绿总顺着笨笨的背往上爬,四只有力的小爪子紧紧勾住笨笨的壳,叠成一座圆滚滚的“龟塔楼”,晃悠悠的特别可爱。我每次趴在玻璃缸边看着这高高立着的“小塔楼”,都忍不住盯着它俩看半天,心里忍不住想:它们费这么大劲叠起来,会不会是肚子饿了,想站得高点找我要吃的呀？）

笨笨和绿绿经常打jià (改：打架) 每一次都是绿绿输，但是我还是爱欢 (改：喜欢) 它们俩个小乌龟 (改：它们俩) ！（段评：本段写出了两只小乌龟打架的小日常,还直白说出了对它们的喜爱,感情特别真诚。现在内容比较简短,可以补充一点点它们打架的小细节:比如它们是怎么伸着小脑袋撞对方、最后绿绿输了之后会有什么小反应,让这份喜欢显得更实在。修改版：笨笨和绿绿还总凑在一起打架,你伸脑袋顶我一下,我抬爪子扒你一下,可每次闹到最后,总是绿绿缩着小脑袋往缸边躲,闹不过皮糙肉厚的笨笨。就算它们总打打闹闹,我还是特别喜欢这两只软乎乎的小乌龟,它们是我最好的小动物伙伴。）