生活的万花筒,当然也有多的 (改:许多) 趣事呢!(段评:本段作为开头点出了生活里有很多趣事,能快速引入主题,但内容比较单薄,没有把读者的好奇心勾起来。可以稍微调整表述,用更有画面感的句子自然引出接下来的捉蚊趣事,让开头更有吸引力。修改版:生活就像个五彩的万花筒,藏着数不清的好玩事儿,最让我印象深刻的就是暑假里和弟弟一起捉蚊子的趣事啦。)
在暑假里,我和弟弟在我的房间里玩耍时,弟弟对我说:“姐姐,你有没有听蚊子嗡嗡的声音啊?”我跟弟弟说:“我听到了,要不我们一起打蚊子吧!”弟弟点了点头,说:“行!那我去拿抱枕来打!”我嗯了一声就继续找蚊子了。(段评:本段把姐弟俩发现蚊子、约定打蚊子的对话写得很自然,充满生活感,符合小朋友的说话语气。不过可以稍微补充一点当时的小感受,比如蚊子叮在胳膊上痒痒的感觉,让场景更真实,衔接也更顺滑。修改版:暑假里的一天,我和弟弟正趴在我房间的地毯上搭积木,耳边忽然传来“嗡嗡嗡”的烦人声响,弟弟歪着头碰了碰我的胳膊:“姐姐,你有没有听到蚊子嗡嗡的声音啊?”我挠了挠刚被叮出的小红包,对弟弟说:“我听到了,要不我们一起打蚊子吧!”弟弟立马点了点头,蹦起来说:“行!那我去拿抱枕来打!”我应了一声,就睁大眼睛在房间里扫着找蚊子。)
我找了好久都没找一个 (改:找到一个) 蚊子,我正愁着找不到蚊子怎么办呢。 (改:,) 弟弟就拿着抱枕进来并关上门,跟我说:“姐姐,我听同学说关上灯安静等就可以了。”我听完弟弟的话之后,并安照 (改:按照) 他说的方法安静等待,关上灯。(段评:本段写出了找蚊子无果的小着急,还有弟弟出主意的小细节,很有童真。不过句子语序有点小混乱,还有错别字,调整一下动作的先后顺序,把“安照”改成“按照”,逻辑就会更通顺,也能把姐弟俩当时的小机灵劲儿体现出来。修改版:我瞪着眼睛找了半天,连蚊子的影子都没见着,正皱着眉发愁怎么办才好,弟弟抱着抱枕推开门走进来,反手轻轻关上房门,凑到我耳边说:“姐姐,我听同学说关上灯安静等着,蚊子就会飞出来。”我听完觉得这个办法挺有意思,就按照他说的,先关了灯,和他一起安安静静待着。)
过了一会儿,我再次打开灯的时候,果真看到有两三只蚊子在墙壁上呢!弟弟刚想大喊,我立马示意让弟弟小声点。弟弟看到我的手势立马安静了,我小声的 (改:小声地) 对弟弟说:“把抱枕给我。”弟弟立马把抱枕递给我。(段评:本段把开灯见蚊子、姐弟俩默契配合的过程写得很清楚,互动感很强。可以加一点点当时屏住呼吸的小状态,让紧张又期待的氛围更足,读起来更有代入感。修改版:憋了好一会儿,我轻轻按开台灯,果真看见两三只圆滚滚的蚊子正趴在白墙上歇脚!弟弟刚要张嘴喊,我赶紧比了个“嘘”的手势,他立马捂住嘴安静下来。我凑到他耳边小声说:“把抱枕给我。”弟弟赶紧把抱枕轻轻递到我手里,眼睛瞪得圆圆的盯着墙上的蚊子。)
我拿到抱枕后,我立马锁定了一只在灯上的蚊子。我将抱枕用力向蚊子的方向丢过去,我以为能打到蚊子。没想到抱枕的装饰和抱枕一起挂在灯上了。我和弟弟一起哈哈大笑,我和弟弟只好另拿一个了。(段评:本段写扔抱枕结果把抱枕挂在灯上的小乌龙,是整个故事最有意思的笑点,特别有童趣。可以稍微补充一下抱枕挂在灯上晃来晃去的小画面,让这个滑稽的场景更鲜活,大家读了也会跟着一起笑。修改版:我攥着抱枕,一眼锁定了趴在吊灯罩上的那只胖蚊子,卯足劲把抱枕朝它的方向挥过去。本以为这下肯定能打中,没想到抱枕边角的小绒球装饰勾住了灯罩,整个抱枕晃晃悠悠挂在了灯上。我和弟弟盯着挂在灯上的抱枕,愣了两秒就抱着肚子哈哈大笑,笑完才想起得去客厅再拿一个新抱枕过来。)
经过我和弟弟的不懈努力,终于把那些大蚊子给打死了。我和弟弟身上也多了几个包,真是一个让人难忘的捉蚊趣事啊!(段评:本段作为结尾总结了捉蚊的结果,点出这件事让人难忘,收束很完整。不用空泛地说“不懈努力”,可以结合姐弟俩被叮了包的小细节,把难忘的感觉写得更具体,更符合小朋友的真实感受。修改版:后来我和弟弟举着新抱枕扑了好半天,终于把那几只闹人的蚊子都消灭了。可我们俩的胳膊腿上也多了好几个红红的痒包,现在想起那天满屋子追着蚊子跑的样子,我还是会忍不住笑出声,这可真是暑假里最难忘的一件趣事呀。)
覃莉梅同学,你好!读完你的《难忘的捉蚊趣事》,老师首先要为你点个赞!你完整记下了和弟弟暑假里联手捉蚊子的全过程,结尾那句“我和弟弟身上也多了几个包”的小细节,满是姐弟俩傻乐的真实感,把童年趣事的鲜活劲儿写出来了,完全没有偏题,稳稳踩中了本次习作“把印象深的事按顺序写清楚”的要求。
老师发现你整个故事的推进特别顺:从发现蚊子、弟弟出主意关灯静候,到扔抱枕闹了小乌龙,最后合力完成“灭蚊大业”,时间线清清楚楚,完全符合按顺序记事的要求,这份扎实的叙事功底特别棒。
接下来我们可以试着给故事多加点“小血肉”呀:比如蚊子“嗡嗡”绕在耳边时你心里有多痒,扔抱枕砸中灯的那一刻你和弟弟的表情是什么样的,被蚊子叮出的包痒得你直跺脚的小细节,都可以补进去。
你还可以试着思考这几个小问题:1. 捉蚊过程里姐弟俩有没有互相打趣的可爱对话?2. 最后看着墙上被消灭的蚊子,你和弟弟当时的心情除了开心还有什么特别的滋味?3. 这件小事过去这么久你还记着,它藏着你和弟弟之间怎样的小温暖呀?老师相信你稍加打磨,就能写出更有画面感的趣味小故事~




