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记叙文
友谊
作者:陈

今天是一个阳光明媚的日子,小松鼠从树上爬下来玩时,它的松果项链不见了。它急的 (改:急得) 大哭了起来,小熊听到声音连忙跑过来问:“小松鼠你怎么了?”小松鼠说:“我的松果项链不见了。”小熊说:“那我来帮你找找吧!”小熊找来找去就是没找到。小鸟飞了过来问:“这是怎么了呀! (改:了呀?) ”小松鼠说:“我的松果项链不见了,那可是我的传家宝呀!”小鸟说“ (改:小鸟说:“) 你别着急,我和小熊一起来帮你找一找,找呀找呀,终于在草丛里找到了松果项链。这就是我们森林小动物们的友谊。(段评:你这篇小作文把小松鼠丢松果项链、小伙伴帮忙寻找的完整故事线都讲清楚啦,情节很有温度,能让大家感受到小动物们的善意。不过有两个地方可以变得更精彩:第一是缺少具体的动作、神态细节,比如小松鼠急哭的样子、大家找项链时的模样都没写出来,读起来不够有画面感;第二是故事的收尾有点仓促,没有写找到项链后大家的反应,友谊的氛围没能充分展现出来。你可以试着补充上小动物们着急的神态、翻找东西的具体动作,再加上找到项链之后大家开心互动的小细节,故事就会更生动啦。修改版:今天森林里阳光暖暖地洒在松树枝头,风里裹着松果的香气,小松鼠蹦蹦跳跳从树上溜下来玩,爪子往脖子上一摸,呀!它最宝贝的松果项链不见了,那可是奶奶传给它的传家宝呀!它瞬间红了眼眶,大颗大颗的眼泪吧嗒吧嗒往下掉,坐在树墩上哇的一声哭出来。远处散步的小熊听见哭声,攥着刚摘的蜂蜜罐连忙颠颠地跑过来,圆乎乎的手轻轻拍着小松鼠的背问:“小松鼠你怎么啦?哭得这么伤心?”小松鼠抽抽搭搭地说:“我的松果项链不见了,那可是我的传家宝呀!”小熊连忙把蜂蜜罐往边上一放,拍着胸脯说:“别慌,我来帮你找!”小熊低着头拱开路边的落叶,扒开松针堆找来找去,圆脑袋上都沾了好多碎树叶,还是没找到。正着急的时候,扑棱棱飞来一只彩色羽毛的小鸟,停在树枝上歪着脑袋问:“这里闹哄哄的,是出什么事啦?”听完小松鼠的话,小鸟扑扇着翅膀说:“你别着急,我站得高看得远,和小熊一起帮你找!”小熊蹲下来一寸寸扒开脚边的深草丛,小鸟贴着草地低低飞着扫视每一个角落,找呀找呀,最后在一丛三叶草的缝隙里,闪着棕褐色光泽的松果项链正安安静静躺着呢。小松鼠拿到项链的时候,眼睛亮得像装了星星,它抱着小熊的胳膊蹭了蹭,还踮起脚给小鸟递了一朵路边的小野花。森林里风轻轻吹过,三个小家伙笑作一团,这就是最甜最珍贵的友谊呀。)

综合评价:
亲爱的陈同学:
读完你的作文《友谊》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把森林小动物们一起找松果项链的暖心小故事写得清清楚楚,开头用“阳光明媚的日子”铺垫场景,还写出了小松鼠急哭的样子,读起来特别有意思~
不过老师有两个小建议,可以让你的故事更精彩哦。首先你可以给故事补全更具体的地点呀,比如小松鼠是在松树下的草坪边玩,还是在常去的小溪旁散步时弄丢了项链,大家一下子就能跟着你钻进森林的故事里啦。其次找项链的过程可以多加点小细节,比如小熊是扒开厚厚的落叶找,还是踮着脚往树洞里瞅?小鸟扑棱着翅膀飞遍了哪些角落?把这些动作写出来,找项链的紧张感一下就出来啦。
你看现在的小故事已经这么暖,要是把这些小细节加进去,森林小动物们互相帮忙的友谊肯定会更打动人,你下次一定能写出更生动的小童话!
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