暖是什么？是冬天里的一缕暖阳，穿过云层，将温暖赠于 (改：赠予) 人们；是黑夜里的一盏灯，在黑暗中透出柔和的光芒，将恐惧驱散；是绝望中的希望，突破一层层困境，将力量重新点燃 (改：将力量重新注入) 熄灭的蜡烛。（段评：本段作为全文开头,用一组排比设问引出“暖”的主题,修辞运用得很恰当,一下子就抓住了读者的注意力。美中不足的是最后一句“将力量重新点燃熄灭的蜡烛”表述有点拗口,逻辑不够通顺,而且可以把抽象的喻体和你接下来要写的生活小事更自然地勾连起来,让开头更接地气,更符合小学生记叙文的风格。修改版：暖是什么？是冬天里钻过云层的一缕暖阳,把软乎乎的温度递到人们手心里；是黑夜里桌边亮着的一盏小灯,洒出柔和的光,把身旁的黑暗轻轻揉散；是你垂头丧气快要放弃的时候,忽然冒出来的那点光亮,推着你重新鼓起劲儿往前走。）
暖，藏在妈妈鼓励的目光里。记得有一次语文素养监测，当试卷发下来时，我迫不及待一看，映入眼帘的却是一个鲜红“D”。回到家后，我郁闷地坐在桌子旁，连吃饭时也无精打采的。妈妈看见了，坐在我身旁：“发生了什么事让你不开心？”“考砸了。”我拿出试卷。妈妈看了一遍卷子，语重心长地对我说：“这次考砸了没关系，人不会一直都优秀，他们也会有累的时候，只要我们将缺点改正，把问题解决，妈妈会一直陪着你！”妈妈的目光像一束阳光照亮了我心中的雾霾 (改：驱散了我心中的雾霾) ，让我重新恢复了笑容。（段评：本段选取妈妈安慰考砸的你的事例,紧扣“暖藏在鼓励里”的核心,情感特别真实。现在的内容整体通顺,但缺少一点小细节来烘托你当时的低落心情,比如拿到D的时候指尖的触感、攥试卷的小动作,还有妈妈说话时的小举动,比如轻轻摸你的后脑勺,这些小细节加进去,场景会更鲜活,读者也更容易共情。修改版：暖,藏在妈妈鼓励的目光里。记得有一次语文素养监测,试卷发下来的时候我急着翻开,一个鲜红的“D”直直撞进眼里,我的脸一下子就热了。回到家我闷头趴在书桌边,连吃饭都扒拉着米粒提不起劲。妈妈看出我不对劲,坐到我身边轻声问:“发生什么事啦,小脸皱得像小包子？”我慢吞吞掏出皱巴巴的试卷,妈妈扫完上面的错题,伸手轻轻摸了摸我的后脑勺,语重心长地说:“这次考砸了没关系呀,谁都有发挥不好的时候,咱们一起把错题改过来,妈妈一直陪着你。”她软乎乎的目光像晒过太阳的棉被,一下子就把我心里堵得慌的雾霾都扫走了,我忍不住弯起了嘴角。）
暖，藏在陌生人的善意里。星期五下午放学后，我感到额头有点发热，想尽快搭乘公交车回家。上车后，我一只手扶着吊环，身体靠在扶杆上。忽然，一个急刹车，我猛地坐在地上，眉头紧锁，手撑着脑袋。一旁的大姐姐看到了，起身将我扶到她的座位上，还帮我把书包放好：“没事吧？妹妹，你坐我的位置吧。”大姐姐的关心像一股暖流融进我的心里，让我不再那么难受。（段评：本段写陌生大姐姐的善意,选的场景很贴近日常,很有生活感。现在的情节推进有点快,你可以补充一点当时身体不舒服的小细节,比如额头发烫的时候脑袋昏沉沉的、站着的时候腿发软,这样后面急刹车摔倒、大姐姐伸手扶你的情节就更合理,那份陌生人带来的暖意也会更真切。修改版：暖,藏在陌生人的善意里。星期五下午放学后,我额头烫得厉害,脑袋晕乎乎的,只想快点坐公交车回家休息。上车后我一只手抓着吊环,整个人软乎乎地靠在扶杆上,连站着都费劲儿。忽然司机叔叔一个急刹车,我脚一滑“咚”地坐到地上,脑袋嗡嗡的,皱着眉撑着地面半天没爬起来。旁边站着的大姐姐连忙弯腰把我扶起来,拉我坐到她的座位上,还顺手把我滑到胳膊上的书包扶到腿上,温柔地说:“妹妹你是不是不舒服呀,快坐这儿歇会儿。”她的指尖带着软乎乎的温度,一股暖流顺着胳膊直接钻进了我心里,刚才的难受都散了大半。）
暖，还藏在同学真诚的帮助里。我在做作业时，遇到了一道难题，不管我怎么算都算不出答案。就在我想放弃的时候，同桌小民看出了我的心思，他走过来耐心为我讲解，一遍又一遍，直到我完全懂为止。我感激地说：“谢谢！”“不客气啦！”他爽快地说。小小的帮助，真诚的善意，让我感觉到同学间最纯粹的温暖。（段评：本段写同桌帮忙讲题的小事,紧扣同学间的纯粹暖意,选材很贴合校园生活。现在的叙述比较平铺直叙,可以补充一点你做不出题时的状态,比如笔尖把草稿纸画得乱糟糟、急得挠头的小细节,还有同桌讲题时的小举动,比如在草稿纸上一步步画示意图,这样两个人物的状态都更鲜活,这份同学间的真诚帮助也更动人。修改版：暖,还藏在同学真诚的帮助里。那天我对着数学作业的最后一道难题抠了快十分钟,草稿纸画得乱七八糟,换了好几种算法都不对,把笔一扔就想直接空着放弃。同桌小民抬眼瞥见我皱成一团的脸,轻轻凑过来,拿起笔在草稿纸上一步步给我画图讲解,讲完一遍见我还没反应过来,又换了个更简单的例子重新说,直到我眼睛一亮喊出“我懂了”才停下。我连忙跟他说谢谢,他挠挠头笑得特别爽利:“这有啥,咱们是同桌呀！”这份小小的帮助软乎乎的,让我摸到了同学之间最干净纯粹的暖意。）
暖，是人生中珍贵的一份礼物，虽然它平凡可其中却有着沉重 (改：厚重) 的力量，让我们珍惜每一份暖，感受每一份暖，将温暖传递，让世界充满温暖。（段评：本段作为结尾,本来想总结全文升华主题,但现在的表达有点空泛,“沉重的力量”这个说法也不太符合“暖”给人的柔软感受。你不用喊空口号,可以把你前面经历的三件小事融进去,用具体的小画面收尾,比如把收到的暖再传给身边人,这样的升华自然又真诚,完全不会生硬。修改版：暖从来不是什么了不起的大事,它是妈妈落在我头顶的手掌,是大姐姐扶我坐好的胳膊,是同桌草稿纸上画满的示意图。这些藏在日常里的小暖意,攒起来就成了我心里软乎乎的小太阳。我也想把这束光递出去,下次看到别人需要帮忙的时候,我也主动走上前,把这份暖接着传下去。）
