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记叙文
暖
作者:曾一鸣

暖看不见也摸不着,但却能让我们在遇到困难时,给予我们动力:温暖就像是我们在抵抗一种坏情绪时,给我们的帮助;它就像一盏引导在黑暗中我们 (改:在黑暗中引导我们) 的路灯,照亮大家前进的漫长道路。(段评:本段是文章的开头,你能抓住“暖”的核心特质用比喻点题,想法很不错哦。不过现在的表述有些重复,比喻也偏空泛,还没把“暖”和自己的真实体验联系起来,没办法一下子抓住读者的注意力。建议你精简重复的语句,把空泛的路灯比喻改得更贴合自己的生活感受,开门见山引出下文的比赛故事就好。修改版:暖看不见也摸不着,却总能在我慌慌张张遇到难处的时候,悄悄递来一股踏实的劲儿,就像冬天揣在口袋里的暖手宝,攥着攥着,整个人都稳了下来。)

虽然“暖”看不见也摸不着,但是生活中却能找到许多“暖”的影子。在今年的九月份 (改:今年九月份) 的一个周末,我们在第十八中学参加了第二十九届“市长杯”羽毛球比赛。那天,我们的对手在我们隔壁场地热身,对手各各人高马壮,仅仅看见一眼,就令人打寒颤。我越想越绝望,心想:“他们怎各个 (改:个个) 都这么高啊!一看就觉得肯定打不过。”一旁的球队同学小张看着我愁眉苦脸的样子,安慰我道:“没事的,不用害怕,实在打不赢我们就下场重新打一次。”他这样一说,我的心里更加害怕,不敢再往那边看一眼。(段评:你这段铺垫赛前的紧张感特别真实,对手人高马壮的样子、自己心里打退堂鼓的想法都写得很生动,很有代入感。不过这里小张的安慰反而让你更害怕,和后文“暖”的主题有点矛盾哦,我们可以把小张的话调整得更贴合队友互相打气的感觉,让这份安慰成为“暖”的第一个小铺垫,衔接就更自然啦。修改版:虽然“暖”看不见也摸不着,但是生活里到处都藏着它的小影子。今年九月的一个周末,我们到第十八中学参加第二十九届“市长杯”羽毛球比赛。隔壁场地热身的对手个个人高马大,我只瞟了一眼,后背就冒起凉气,越想越泄气:他们怎么都这么高啊,看着就肯定打不过。一旁的队友小张看见我皱着眉头耷拉着脑袋,拍了拍我的肩膀笑:“怕啥,我们配合好,肯定能打出优势的!”可我还是攥紧了球拍,连往对手那边看的勇气都没有。)

很快,羽毛球比赛要开始了,我被教练分配到第二单打。一开始其他球队同学上场比赛,第一场我们球队就像被牵着鼻子的老牛,被对手耍得团团转。第二场,我们球队拼尽全力才拿下这一场。此时,我就要上场了,台下的同学们不断鼓励我,告诉我对手可能出现的弱点等等,这让就要上场的我的心缓解 (改:紧张缓解) 了许多。(段评:你把前两场比赛的起伏写得很清楚,从一开始的被动到后来拼尽全力扳回一局,节奏把握得很好。不过现在的叙述有点太笼统,“台下同学鼓励我”的细节还不够具体,我们可以加一点点赛前大家凑过来给你支招的小画面,把你原本悬着的心慢慢放下来的过程写得更真实,也能提前烘托出大家给你的暖意。修改版:很快比赛正式开始了,我被教练安排当第二单打。一开始队友上场,第一场我们被对手的战术牵着走,打得特别被动。第二场大家咬着牙拼到最后,才好不容易把比分扳平。眼看着马上就要轮到我上场,场边的队友们都围了过来,七嘴八舌跟我说刚才观察到的对手接发球的小习惯,我悬到嗓子眼的心,一下子就松了大半。)

比赛开始,对手一开场就是一记杀球,我被打得措不及防,脑袋里一片茫然,竟一连失了5分。此时,我站立思考如应对 (改:如何应对) 时,在我后方的同学的喊加油声盖过了我的思考,在球场大门 (改:在球场大门旁) 的父母眼神坚定地看着我,似乎点头似乎 (改:点点头,似乎) 在诉说着增加我胜利地信念 (改:胜利的信念) ,在我右边的教练也在不断地进行战术指导,此刻我想明白了,比赛还没有结束,这才只是刚刚开始呢!(段评:你写开场就连失5分的慌乱特别有画面感,能让看的人都跟着你揪起心来。不过现在的句子有些小语病,好几处用词搭配得不太顺,比如“似乎点头似乎在诉说着增加我胜利地信念”这里读起来有点绕。我们可以把周围人给你加油的不同状态写得更分明:同学的喊声、爸妈的眼神、教练的手势,不同的暖意凑在一起,你重新鼓起劲的转变就更自然啦。修改版:比赛一开始,对手上来就是一记狠狠的杀球,我完全没反应过来,脑子一片空白,连着丢了5分。我站在场上正懵着,身后同学的加油声清清楚楚传过来,球场门口的爸妈盯着我,轻轻点了点头,好像在说“我们相信你”,右边的教练也打着手势提醒我调整站位。我突然反应过来:比赛才刚开始,我还没认输呢!)

后来,那场比赛我赢了,是同学们的加油,家长们的鼓励铸成了我那场比赛那股想赢,不服输的冲劲,也让我心里感到源源不断的“力量”这就是 (改:“力量”,这就是) 温暖。(段评:你点明赢下比赛是靠着身边人的鼓励,直接扣住了“暖”的主题,情感特别真挚。不过现在的表述有点太急了,没有把“暖”的感受落到具体的身体感觉上,我们不用空泛地说“源源不断的力量”,可以把这份暖化成你握球拍的手、跑动的脚步里实实在在的感受,这样“暖”就不是看不见摸不着的东西,变成你真真切切体验到的东西啦。修改版:后来那场比赛我真的赢了,是队友的喊声、爸妈的眼神、教练的提醒凑在一起,给了我不肯认输的劲儿,握着球拍的手越攥越稳,连跑起来都带着热乎的底气,这就是我摸到的“暖”。)

温暖是伟大的,温暖是能让人在绝望的时刻找到那一道光,温暖让生活更加的美好。(段评:本段是文章的结尾,你想要总结温暖的意义,想法很美好。不过现在的表述有点空,是口号式的概括,没有和你前面写的羽毛球比赛的具体故事结合起来。我们不用喊大道理,把这份暖落到你自己之后遇到难事的小体验上,收尾就会更真诚,也能让读者跟着你一起感受到暖的力量。修改版:原来温暖从来不是什么了不起的大事,就是赛场上一句凑在耳边的提醒,一个远远递过来的点头,它藏在细碎的小事里,每次想起来,心里都软乎乎的。)

综合评价:
曾一鸣同学,你好!读完你的《暖》,老师首先要为你细腻的共情力点个赞!你从一场羽毛球比赛的经历里,提炼出“暖是绝境里托住你的那股力量”,把看不见摸不着的汉字,落到了真实的赛场场景里,完全没有偏题,这份从日常小事里挖深意的能力特别难得。
你文章的结构搭得很稳,开头先点出暖的特质,中间顺着赛前、赛中、赛后的时间线讲完整个故事,结尾再回扣主题,完整又清晰。你写开局连失5分的茫然时刻,把耳边的加油、父母的眼神、教练的指导叠在一起的画面,已经有了很强的画面感。
接下来我们可以再往细节里多走一步:比如你可以试着写写对手热身时挥拍带起的风、你握拍时手心的汗,把“暖”的细节再放大,也可以试着聊聊“暖”这个字在我们汉字里,本身就是太阳照进屋里的模样,藏着中国人独有的柔软力量。
你不妨再想想:1.除了赛场上的加油,生活里还有哪些细碎的小事,也藏着“暖”的内核?2.当时小张那句看似反效果的安慰,后来再回头看,是不是也藏着另一种暖?老师相信你下次能把这份暖意写得更动人。
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