温暖一直漫延 (改：蔓延) 在世界的每个角落，可能只是一个小的举动就能让人感受到无尽的温暖。（段评：本段是全文的开头,直接点出了“温暖藏在日常小事里”的核心主题,立意积极明确。不过目前的表述比较平实,还可以稍微增加一点代入感,用更贴近小学生日常感受的表达引出下文的故事,让开头更能吸引读者往下读。修改版：温暖从来都藏在世界的各个小角落里,有时候一个不起眼的小小举动,就能让人心里装满软软的暖意。）

暖温 (改：温暖) ，是陌生人的一句关心。一天，我走在路上被石块拌倒 (改：绊倒) 摔倒在地，膝盖摔破了，我只能无助的 (改：无助地) 坐在一旁。这时一位陌生叔叔走了过来，他蹲下身问道：“小朋友，你有没有事啊？”他皱紧眉头，满脸担忧的 (改：担忧地) 看着我。“要不要我给你妈妈打个电话？”随后他把我扶起来，叮嘱说：“以后走路要小心点，别再受伤了。”这位叔叔可真好，以后我也要像他一样帮助别人。虽然伤口还要 (改：还在) 流血，但我已经觉得不再痛了。（段评：本段选取了陌生人帮扶摔倒的自己的事例来写温暖,选材很贴近生活,对话描写也很真实,能看出你观察得很仔细。现在的小问题是:开头有个语序颠倒的笔误“暖温”,摔倒后的细节描写还可以更具体一点,比如摔下去时的痛感、膝盖蹭破的样子,能让大家更能共情你当时的无助,后续感受到的温暖也会更动人。修改版：温暖,是陌生人的一句贴心关心。那天我走路没注意脚底下,被路上凸起来的石块绊了个正着,“啪”地摔在地上,膝盖火辣辣的疼,裤腿蹭破了个洞,露出的皮肤上沾了灰尘,渗出血丝,我只能坐在路边,疼得站都站不起来。这时一位陌生叔叔走过来,蹲下身轻声问我:“小朋友,你有没有事啊？”他眉头皱着,脸上满是担心的神色,又接着问:“要不要我帮你给妈妈打个电话？”之后他小心地把我扶起来,还叮嘱我:“以后走路要多看着点路,别再这么不小心受伤啦。”看着叔叔走远的背影,膝盖还在流血,我却一点都不觉得疼了。）

温暖，是亲人的关怀。那天，寒风呼啸，树被吹地 (改：吹得) 摇摇晃晃，爷爷正在穿衣服，我只穿了一件薄外套，爷爷让我多穿些，而我只是说了一句知道了，就跑下了楼梯。到楼下我却发现格外冷，但也没时间上去穿了。只好坐上了自行车，爷爷骑着骑着突然结开 (改：解开) 了扣子，把我盖在了衣服里，自己顶着寒风往前骑，我爬在 (改：趴在) 爷爷的背上，虽然冷风还是呼呼的吹来，但我的身体是暖暖的，心里也是暖暖 (改：暖暖的) 。（段评：本段写爷爷用衣服裹着你挡风的场景,亲情的味道特别浓,很让人感动。现在有几个小地方可以优化:比如“树被吹地摇摇晃晃”的“地”字用错了,结尾“心里也是暖暖”可以补全感受,还可以加一点你趴在爷爷背上闻到的熟悉味道,比如爷爷身上的皂角味,能让这份亲人的关怀更真实可感。修改版：温暖,是亲人藏在细节里的关怀。那天外面寒风呼呼地刮着,路边的树被吹得晃来晃去,出门前爷爷正往身上套厚外套,看见我只穿了一件薄外套,连忙喊我多穿件马甲,我随口应了句“知道啦”,就噔噔噔跑下了楼。到了楼下我才发现风刮得脸都发疼,可再上楼已经来不及了,我只好坐上爷爷的自行车后座。爷爷骑着骑着忽然解开自己的厚外套扣子,往后一拢把我整个人裹在了他的衣服里,自己露着半个肩膀顶着寒风往前骑。我趴在爷爷暖暖的背上,虽然耳边还有冷风呼呼吹过,可我的身子裹得严严实实的,心里更是暖乎乎的。）

原来温暖从不是什么大事，它就藏日常 (改：藏在日常) 生活里，陌生人的一句问候，爷爷用衣服为我挡风，这份温暖会一直在我心中。我也会把善意传递给每一个人。（段评：本段是全文的结尾,既总结了前面两个小故事,也点出了自己想要传递善意的想法,完整收束了全文。现在的表述可以更落地一点,不用空泛地说“传递给每一个人”,可以结合小学生能做到的小事来写,比如帮同学捡文具、给楼下保安叔叔递热水,让这份想要传递温暖的心意更真实,不显得空洞。修改版：原来温暖从来都不是什么惊天动地的大事,它就藏在平常日子的小缝隙里:是陌生人停下来的一句问候,是爷爷裹在我身上的那件厚外套。这些暖乎乎的瞬间我会一直记在心里,以后我也会像他们一样,把这份小小的善意,递给身边每一个需要的人。）