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记叙文
新《龟兔赛跑》
作者:徐恩泽

兔子自从输了上次的比赛,没有忘记教训,心里一直憋着一股不服输劲,每天坚持努力锻炼,还在家里贴了一条横幅时刻提醒自己要谦虚。当一年一度的森林跑步比赛的海报一贴出来,它就第一个冲去报名,希望取个好成绩。(段评:本段作为故事开头,清晰交代了兔子上次比赛输了之后不服输、努力锻炼的状态,快速推进到报名新比赛的情节,主题很明确。不过可以给兔子的锻炼加一点点小细节,让它的努力更真实可感,不用只是笼统说“坚持努力锻炼”,这样人物会更鲜活。修改版:兔子自从上次赛跑输给乌龟后,半点没把教训抛在脑后,心里一直憋着一股不服输的劲儿。它每天天不亮就围着山坡跑圈,还在自家洞门口贴了张“绝不骄傲偷懒”的小纸条提醒自己。等一年一度的森林跑步比赛海报刚贴到大树上,它就第一个蹦着跳着去报了名,铆着劲想拿个好成绩。)

兔子在周围的小动物之间看来看去发现了一个熟悉的身影,那正是之前赢了自己的乌龟!它正在眯着它那圆溜溜的大眼睛看海报呢!兔子急忙挥了挥爪子小跑到乌龟面前说:“嗨!乌龟!好久不见,我还想跟你比一次赛跑,你看可以吗?”乌龟慢慢的转 (改:慢慢地转) 过头来回答道:“嗨—兔—子—!可—以—呀—!”(段评:本段的对话设计很有童趣,乌龟慢悠悠说话的特点也表现出来了,角色的性格初显。不过兔子找乌龟挑战的动作可以更贴合它活泼的性格,不用太生硬,还可以加一点兔子此时的心理小活动,让相遇的场景更生动。修改版:兔子挤在闹哄哄的小动物堆里东瞅西看,忽然瞥见个圆滚滚的熟悉身影——正是之前赢了自己的乌龟!它正眯着圆溜溜的小眼睛,慢腾腾地凑在海报跟前瞅字呢。兔子赶紧挥着爪子蹦过去,凑到乌龟耳边晃了晃:“嗨乌龟!好久不见,我还想跟你再比一次赛跑,你同意不?”乌龟慢悠悠地转过脑袋,伸着脖子一字一顿地答:“嗨—兔—子—!可—以—呀—!”)

于是它们找到了老实忠厚的大象伯伯当裁判,大象伯伯带它们来到了一条林间小道画分 (改:划分) 了起点与终点,开始各自认真的热 (改:认真地热) 身,热好了身兔子和乌龟分别在起跑线的两边做好了准备。(段评:本段交代了找裁判、划定赛道、准备热身的情节,把比赛前的铺垫做的很完整。不过语句衔接有点小松散,比如“画分了起点与终点,开始各自认真的热身”这里可以调整语序,把动作的先后顺序理得更清楚,读起来会更流畅。修改版:他俩立刻去找平时最公正的大象伯伯当裁判。大象伯伯领着他俩来到平坦的林间小道,用长鼻子勾着炭笔,认认真真画出了起点线和终点线。之后兔子和乌龟各自压腿伸胳膊,做完热身,就一前一后站到了起跑线上,摆好了预备的姿势。)

“嘟—”地一声,大象伯伯吹响了哨子,比赛开始啦!(段评:本段非常简短有力,用哨声直接开启比赛,节奏把控得很好,作为承上启下的过渡句很利落,没有多余的内容,不需要做大的调整,只需要把拟声词的表达再润色得更自然就好。修改版:“嘟——”清亮的哨声响起,大象伯伯举着长鼻子一声令下,比赛正式开始啦!)

兔子像一支离弦的箭一样飞奔了出去,乌龟则慢吞吞地爬了出去。这时,兔子的旁边出现了一片水灵灵的萝卜地,地里的萝卜个个叶子绿绿葱葱 (改:郁郁葱葱) ,再看看那些萝卜个个又鲜又嫩,哪只兔子看了不嘴馋啊?但兔子为了比赛忍住了,一把抹掉挂在嘴边的口水,瞟了一眼然后一边跑一边对自己说:“忍住!不要因为贪吃而再次输给了乌龟!等比完赛,赢了乌龟再来大吃一顿!”(段评:本段写兔子路过萝卜地忍住诱惑的情节,能看出你想表现兔子吸取了上次骄傲偷懒的教训,细节很贴合兔子的天性。不过可以给萝卜的诱惑力再加一点点感官描写,比如风里飘来的萝卜香气,这样兔子忍住不吃的行为就更能体现它的决心啦。修改版:兔子像离弦的箭一样“嗖”地一下就窜了出去,乌龟则在身后慢吞吞地一步一步往前爬。没跑多远,路边就出现一片水灵灵的萝卜地,绿莹莹的萝卜叶直晃眼,土里埋的萝卜白胖胖的,风一吹都飘来甜丝丝的清香味,哪只兔子见了不嘴馋呀?可兔子牢牢记住了上次的教训,它“咕咚”一声咽下口水,抹抹嘴在心里给自己打气:“忍住!不能贪吃再输了,等比完赛赢了,我再来痛痛快快吃!”)

乌龟慢吞吞地爬到萝卜地旁想看看兔子在不在地里啃着大萝卜,不看不知道,一看吓一跳,兔子居然不在地里!乌龟皱了皱眉头只好继续爬。(段评:本段从乌龟的视角写它路过萝卜地的反应,视角很新鲜,和上一段兔子的表现形成了有意思的对照。现在的内容有点太简短,可以给乌龟的动作加一点小细节,比如它扒着萝卜叶探头的样子,会更符合它慢悠悠的性格。修改版:乌龟吭哧吭哧爬了好久才挪到萝卜地边,它心里还打着小算盘:说不定兔子正躲在里面啃萝卜呢。可它扒着萝卜叶探着脑袋瞅了半天,地里连兔子的影子都没有。乌龟皱了皱小眉头,晃了晃脑袋,只好接着一步一步往前爬。)

兔子已经跑完一大半了,眼看终点就在不远处了,突然,旁边传来一阵隐隐约约的哭声,咦?好像是从旁边的草丛传来的,兔子好奇的拨 (改:好奇地拨) 开草丛,看到了一个不算很深的坑,再往里看,哎呀!是一只正在抱着受伤的小爪子哭的山猫宝宝!真可怜呀!兔子不知道救不救有些为难,你说救吧又担勿 (改:耽误) 时间赢不了,不救吧山猫宝宝那圆溜溜的眼睛眨巴眨巴的实在是太可爱了,但兔子咬了咬后槽牙,跳下去抱起山猫宝宝,一跃而起跳上了地面,把山猫宝宝送给了山猫妈妈。跳出草丛以百米冲刺的速度冲到了终点,但,还是晚了一步,因为慢吞吞的乌龟早已经在终点笑眯眯的在等自己了。(段评:本段是故事的转折部分,写兔子遇到受伤的小山猫纠结要不要救人的情节,冲突设计得特别好,能看出你很有巧思。不过原文里有个别字词用错的小问题,比如“担勿时间”是“耽误时间”,还可以把兔子纠结的心理写得更细腻一点,让它最后选择救人的决定更打动人。修改版:兔子已经冲完了大半赛程,眼看着终点的小红旗就在前面晃,忽然听见旁边草丛里传来隐隐约约的哭声。它好奇地扒开草叶一看,土坑里蹲着只小山猫,正抱着受伤的小爪子抹眼泪,圆溜溜的眼睛湿乎乎的,看着特别可怜。兔子站在坑边犯了难:救它肯定要耽误时间,说不定就赢不了比赛了;可要是扭头就走,小山猫摔在坑里没人管,实在太危险。它咬了咬嘴唇,“扑通”跳进坑里抱起小山猫,纵身一跃跳回地面,把小家伙送到了正急得转圈的山猫妈妈身边。等它转头往终点冲的时候,还是晚了一步——慢吞吞的乌龟早就趴在终点线边,笑眯眯地等着它了。)

这时,山猫妈妈抱着山猫宝宝走过来向兔子道谢,小动物们好奇的问 (改:好奇地问) 是什么事,山猫妈妈感激的将事情一五一十的讲 (改:一五一十地讲) 了出来,大家听了都向兔了 (改:兔子) 竖起了大拇指,兔子挠挠头不好意思的笑 (改:不好意思地笑) 了,乌龟慢吞吞的把 (改:慢吞吞地把) 奖杯塞给了兔子,大象伯伯也走过来拍了拍兔子的肩膀并说:“你才是真正的赢家呀!哈哈!”(段评:本段作为故事结尾,点明了“真正的赢家”的主题,温暖又积极,完全没有生硬的说教感。可以给大家的反应加一点小细节,比如小动物们鼓掌的样子,让热闹又暖心的氛围更足,收尾会更圆满。修改版:这时候山猫妈妈抱着小山猫急急忙忙跑过来,一个劲地跟兔子道谢。旁边围观的小动物们都懵了,七嘴八舌问清楚事情的经过后,全都啪啪啪地给兔子鼓起掌来,一个个举着大拇指夸它。兔子挠着后脑勺,不好意思地红了脸笑。乌龟慢悠悠地爬过来,把亮闪闪的奖杯往兔子怀里推,大象伯伯也走过来,用长鼻子轻轻拍了拍兔子的肩膀:“孩子,你才是今天真正的赢家呀!”)

综合评价:

徐恩泽同学,你好!读完你的《新<龟兔赛跑>》,老师要为你这个充满善意的全新立意点赞!你没有走“兔子吸取教训赢回比赛”的老套路,反而跳出了输赢的框架,写出了“助人比夺冠更重要”的闪光内核,完全符合故事新编的创作要求,特别有巧思。

你对情节的把控很稳:先是写兔子赛前苦练、面对萝卜地的诱惑坚决忍住,铺垫出它这次夺冠的决心,再安排救山猫宝宝的转折,整个故事有起伏有张力,兔子“抹掉口水”“咬后槽牙”的小动作描写,也把角色的心理写得活灵活现。

要是再打磨下细节会更出彩:比如可以加一点兔子冲过终点线时,先看到乌龟、又想起山猫宝宝时的复杂心理活动,人物会更立体。

我们还可以试着拓展思考:1. 乌龟明明先到终点,为什么会主动把奖杯让给兔子?它当时的心理活动是什么样的?2. 这场比赛之后,森林里的小动物们对“赢家”的定义会不会发生新的变化?老师相信你后续的创编会越来越精彩!

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