我在9月7日这一天种下了五颗小小的黄豆比我小拇指还要小一点。（段评：本段开门见山交代了种黄豆的时间和黄豆的外形特点,很有生活感,作为全文的开头简洁明了。可以稍微补充一点当时你拿到小黄豆的直观感受,让开篇的画面感更强,更能吸引读者往下看。修改版：9月7日这天,我亲手种下了五颗圆滚滚的小黄豆,它们个头比我的小拇指指甲盖还要小一点,攥在手心滑溜溜的特别可爱。）

为了种下它，我花费了不少时间，我先找到了个盒子，在去 (改：再去) 小区楼下挖了点土，接着，我把土倒到盒子里，在把 (改：再把) 黄豆放进土里，最后洒水把盒子放在阴凉的角落里就行了。（段评：本段按先后顺序写了种黄豆的全过程,步骤很清晰,能看出你做事情的时候特别有条理。可以补充一两个小细节,比如挖土的时候沾了满手泥、把黄豆埋进土里的时候小心翼翼的小举动,让种豆子的场景更鲜活。修改版：为了种好它们我花了不少心思:先找了个干净的快递盒当小花盆,又跑到小区楼下的松树林边挖了满满一盒子蓬松的黑土,接着在土里戳了五个浅浅的小坑,把黄豆一颗颗放进去盖好土,最后浇上半杯温水,就把盒子放到阳台阴凉的小角落里啦。）

第二天，我去看了看黄豆，跟之前的没有很大的区别，只是比刚种下的时候大了一点。（段评：本段写了种下黄豆第二天的观察结果,符合植物生长的真实状态,观察得很仔细。可以加入你当时凑近看豆子的小状态,比如蹲在盒子边盯了好久的样子,更符合小朋友观察小植物时的好奇心态。修改版：第二天我一放学就跑到阳台去看黄豆,它们看起来和刚种下时差别不大,只是喝饱了水,圆滚滚地胀大了一点点,表皮也变得透亮了些。）

第三天，我又去看了看黄豆，今天的黄豆变的 (改：变得) 大大的，是之 (改：是之前) 的2-3倍。我可以说比我的大拇指还要大，我浇了一点水就把盒子放了回去。（段评：本段记录了黄豆第三天的变化,用对比的方式写出了豆子变大的状态,很直观。可以补充你看到豆子变大时的小心情,比如当时的惊喜感,让叙述更有真情实感。修改版：第三天我再去看的时候,黄豆们全都胀得圆鼓鼓的,个头足足有之前的两三倍,摸起来软乎乎的,比我的大拇指头还要大上一圈。我赶紧给它们浇了小半杯水,又轻手轻脚把盒子放回了原处。）

过了几天后，我的黄豆有一颗发霉了，我发现发霉了之后我想应核 (改：应该) 没有什么大问题，于是，我的黄豆全发霉了。（段评：本段写了黄豆发霉的小意外,是很真实的种植小经历,但是原来的叙述逻辑有点跳脱,没说清楚从一颗发霉到全部发霉的过程。可以补充你当时发现第一颗发霉后的小心理,以及后续没及时处理的小疏忽,让情节发展更自然合理。修改版：又过了两天,我发现其中一颗黄豆表面长出了白白的小霉点,我当时想着应该没什么大问题,就没把它挑出来,结果没过一天,剩下的几颗黄豆也全都跟着发霉了,我看着盒子里长霉的豆子,有点难过又有点纳闷。）