早上起来,我在津津有味的 (改:津津有味地) 看着动画片《熊出没》,我在想,如果我变成熊大就可以吃各种各样的水果,还可以去爬雪山、去森林里探索神奇的东西。突然一串葡萄从天上掉下来,我吃了一颗,比我吃过的糖还甜,我看上 (改:我看见) 有一只手准备拿什么东西,我把我的手放上去,他一下子把我拉上去。(段评:本段作为故事的开头,充满了童真的奇思妙想,把自己看《熊出没》时的幻想写得很真实,一下子就抓住了读者的注意力。不过部分情节的衔接有点跳跃,比如突然出现的手和被拉走的过程可以补充一点感官细节,让过渡更自然,读起来更有代入感。修改版:早上起来,我正津津有味地看着动画片《熊出没》,心里偷偷想:要是我变成熊大就好了,能吃遍森林里各种各样的野果,还能爬雪山、钻进密林探索藏在树洞里的神奇小秘密。忽然一串圆滚滚的紫葡萄“啪嗒”掉在我手心里,我咬了一颗,甜丝丝的汁水顺着喉咙滑下去,比我吃过的所有水果糖都要甜。这时我看见葡萄藤上伸下来一只毛茸茸的大手掌,我下意识把手搭上去,那只手“呼”地一下就把我拉了起来。)
我一眨眼就看到森林和雪山,我开心极了。有一个声音叫我说:“对不起啊,我一不小心把你拉上来。”我说:“没关系,我想跟你过一天。”熊大说:“可以啊,我给你吃各种各样的水果。”哇!什么水果都有,巨甜的葡萄有 (改:巨甜的葡萄、) 比我脑袋还大的苹果……(段评:本段写出了刚到熊大的森林世界时的开心心情,列举的超大水果特别有想象力,很符合小朋友的趣味。可以补充一点刚落地时的感官感受,还有水果摆在眼前的具体样子,让画面感更强,和前后文的衔接也更顺畅。修改版:我只眨了一下眼,脚下已经踩着软乎乎的青草地,抬眼就是绿油油的大森林和远处闪着白光的雪山,我乐得蹦得老高。一个憨憨的声音在旁边响起:“对不起呀,我摘葡萄没拿稳,不小心把你拉过来啦。”我转头一看是熊大,连忙说:“没关系没关系,我早就想跟你过一天啦!”熊大笑着拍拍肚皮:“没问题,我带你吃遍森林的好果子!”哇,圆滚滚的巨峰葡萄挂在藤上,还有比我脑袋还大的红苹果,果香直往我鼻子里钻。)
我左一口右一口一个水果,把嘴塞得满满的,熊大说:“别急,还有慢点吃 (改:慢点吃) 。”吃完后他带我去散步,突然听见了电锯的声音,熊大带我悄悄地跟过去,发现光头强在砍树,我们急急忙忙地跑过去,阻止光头强不要 (改:阻止光头强) 这样做,到时候树全被砍光了,那些动物就没有家了,树还可以把土地弄的很紧 (改:弄得很紧) ,那里发生洪水的概率更小。(段评:本段写了和熊大一起阻止光头强砍树的情节,还自然带出了保护森林的小知识,内容很充实,主题也很积极。可以补充一点当时紧张的小动作描写,比如躲在树后面的状态,让情节更有画面感,对话也更符合人物的性格特点。修改版:我左咬一口苹果右揪一串葡萄,腮帮子塞得鼓鼓的像只小仓鼠,熊大在旁边笑着摆手:“别急别急,没人跟你抢,慢点吃。”吃完果子我们沿着林间小路散步,忽然远处传来“嗡嗡嗡”的电锯声,熊大立刻把我按到粗树干后面,我们踮着脚悄悄摸过去,果然看见光头强正举着电锯往老松树上蹭。我们赶紧冲过去拦住他:“不能砍树呀,树砍光了森林里的小动物就没有家啦,树根牢牢抓住泥土,山下的村子才不容易发洪水呀。)
我和熊大过一天真好啊,有吃不完的水果,有看不完的风景。大家记得保护森林人人有责,记得多种树,我们的家园还会更美好。(段评:本段作为结尾,总结了这一天的快乐收获,还点出了保护森林的主题,很完整。可以把直白的口号换成你这次亲身经历后的具体小感受,不用生硬喊标语,情感会更真挚自然。修改版:和熊大过的这一天实在太开心啦,有吃不完的甜果子,抬眼就是看不够的山林风景。踩着软乎乎的落叶往家走的时候我才明白,森林里的每一棵树,都是小动物们的家,也是我们藏着清风和甜果香的小宝藏。)
谭磊同学,你好!读完你的《我和熊大过一天》,老师首先要为你的巧思点个赞!你紧扣“和童话人物过一天”的要求,从看《熊出没》的日常场景切入,自然引出奇遇,最后还落到了“保护森林人人有责”的真切感悟上,完全没有偏题,这份环保意识特别可贵。
你文章的情节推进特别顺畅:从家里看动画到被拉进森林,再到吃鲜果、阻止光头强砍树,一天的行程清清楚楚,读来特别轻松有趣,那句“比我脑袋还大的苹果”的小想象,也特别有童趣。
如果想让故事更吸引人,咱们可以试着给情节加一点小细节:比如刚被拉进大森林时,风里是不是裹着松针和野果的香气?阻止光头强的时候,熊大是什么表情、做了什么动作呀?
你可以再试着思考这几个小问题:1. 你和熊大阻止光头强之后,有没有想出什么不用砍树也能让光头强过上好日子的好办法?2. 离开森林的时候,熊大送了你什么特别的小礼物当纪念?老师相信补充完这些细节,你的童话小故事会更鲜活动人!




