10月9日 星期六

　　今天，老师让我们观察植物生长，我们厨房 (改：我们在厨房) 找了一把绿豆，准备记录绿豆的“变形”过程。（段评：你这段点明了观察绿豆的起因,紧扣观察主题,但是句子里漏了一个方位介词,而且可以补充你找绿豆时的小状态,让场景更真实有生活感,也更符合小学生写观察日记的童真感。修改版：今天,老师布置了观察植物生长的小任务,我兴冲冲地跑到厨房翻出一把绿豆,打算好好记录下绿豆的“变形”全过程。）

10月10日 星期天

　　我把绿豆放进透明的杯子里，倒入没过豆子的温水。绿豆小小的，穿着深绿色的“外套”，上面还有一道白色的小口子，像个咧着嘴的小笑脸。我把杯子放在窗台上，盼着它们快点变化。（段评：你这里把绿豆的外形比作咧着嘴的小笑脸,比喻特别可爱,充满童趣！不过可以稍微补充一点你放豆子时的小动作,比如指尖碰到绿豆的触感,让描写更有细节,盼着绿豆长大的心情也能更突出。修改版：我把圆滚滚的绿豆倒进透明玻璃杯,慢慢倒进刚好没过豆子的温水。绿豆小小的,裹着深绿色的“外套”,侧边留着一道白白的小口子,像个正咧着嘴冲我笑的小娃娃。我把杯子轻轻摆在向阳的窗台上,托着下巴盯了好半天,盼着它们快点变出小模样。）

10月11日 星期一

　　早上我一睁眼，我就跑去看绿豆。呀！它们都“胖”了一圈，深绿色的外套撑破了一条缝，露出里面白白的“小肚皮”，像一个个刚睡醒的小娃娃，可爱极了。我赶紧把杯子里的旧水倒掉，换了新的温水，生怕耽误它们长大。（段评：你这段把绿豆发胀的样子写得特别生动,“小肚皮”的拟人用法很巧妙,还写出了自己着急换水的心情,特别真实。可以稍微加一点你看到绿豆变胖时的小反应,比如凑得很近去看的动作,让画面更鲜活。修改版：早上我一睁眼,鞋都没穿稳就冲到窗台边去看绿豆。呀！它们个个都圆滚滚“胖”了一圈,深绿色的外套被撑出一道缝,露出里面雪白雪白的“小肚皮”,像一个个刚伸完懒腰睡醒的小娃娃,可爱得我忍不住想伸手碰一碰。我赶紧把杯子里的旧水倒掉,换上温温的新水,生怕慢一点就耽误它们长大。）

10月12日 星期二

　　今天的绿豆又有新变化！大部分绿豆都脱掉了绿色的“外套”，露出白白的身子，而且顶端还冒出了一点细致 (改：细嫩) 的、白白的芽，像小逗号，又像小尾巴。我用手轻轻碰了碰，芽儿软软的，生怕把它碰断，我照做了 (改：小心照料着) 。（段评：你把刚冒的小芽比作小逗号、小尾巴,比喻特别贴切！不过最后“我照做了”这句话没说清楚是照做什么,有点突兀,可以把这句改成你当时小心翼翼的心理活动,内容就更连贯自然了。修改版：今天的绿豆又有新惊喜！大半绿豆都脱掉了绿色的“外套”,露出白白胖胖的身子,顶端还冒出一点细细小小的白芽,像个小逗号,又像条翘起来的小嫩尾巴。我忍不住用指尖轻轻碰了碰,芽儿软乎乎的,我连大气都不敢喘,生怕稍一用力就把它碰断了。）

　　才过了两天，绿豆芽就长到两厘米长了！我很开心，因为这是个 (改：件) 很有趣的事！（段评：你这段直接表达了自己观察绿豆发芽的开心心情,很真挚,但是“这是个很有趣的事”有点空泛,可以结合你看着小芽长高的真实感受来说,把开心的原因写得更具体,情感就更饱满了。修改版：才短短两天,细细的绿豆芽就窜到两厘米长了！看着杯子里歪歪扭扭举着小芽的绿豆,我心里美滋滋的,亲手见证小豆子慢慢发芽长大,可比看动画片还有意思。）