自从，上次赛跑因为中途睡觉，输给了乌龟，兔子心理 (改：心里) 一直不服气，它觉得上次只是意外，于是找到乌龟再次向它发起挑战，乌龟从容地答应了它的挑战。（段评：本段作为故事的开篇,清晰交代了兔子不服上次比赛结果、向乌龟发起二次挑战的起因,叙事直白清楚,一下子就能让读者明白故事的开端。我们可以稍微调整语句的流畅度,再给兔子的不服气补充一点点小神态,让角色的性格更鲜活,故事的开头也更有代入感哦。修改版：自从上次赛跑中途睡着输给乌龟后,兔子心里一直憋着一股不服气的劲儿,它觉得上次纯粹是自己大意出了意外,于是特意找到乌龟,认认真真向它发起了第二次赛跑挑战,乌龟也点点头,从容地答应了。）

到了比赛那天，天气睛朗 (改：晴朗) 。风吹在草平 (改：草坪) 上，像海面的波澜一样。树叶也被风吹的 (改：吹得) 沙沙作响。许多动物都来了，鸟儿、大象……森林里的猴子，都来了，最后山羊来当裁判。山羊说：“你们都准备好了吗？预备，开始！”兔子，像一道白色的电闪 (改：闪电) 一样冲快 (改：飞快) 地冲出去。兔子跑到半山腰看见一条河挡住它去路，它心理：这可怎么办呀！”它想走过去，但它怕弄游旅 (改：衣服) 。只能干着急。过了一会儿，乌龟也到了这里，看见一样的困难。乌龟走到河的面前，游旅 (改：游了过去) 。兔子只能绕远路。它走远路时，一直在恼 (改：一直在烦恼) 。在心想 (改：心里想) ：“要是没有河，我就能拿第一。”（段评：本段作为故事的核心推进部分,你已经写出了比赛当天的环境、围观的小动物、发令起跑的过程,还有兔子半路被河拦住的冲突情节,比喻也用得很有意思。现在可以把兔子被河挡住时的心理活动写得更具体一点,理顺部分小语病,让情节推进得更顺畅,兔子着急的样子也能让读者更有共鸣。修改版：比赛当天天气晴朗,风轻轻拂过青草地,草叶晃呀晃,像海面漾起的细碎波澜,路边的树叶也被吹得沙沙作响。森林里的小动物们都赶来围观,蹦蹦跳跳的猴子、扑棱着翅膀的小鸟,连慢悠悠的大象也来了,最后大家推选山羊爷爷当裁判。山羊爷爷举着小旗子大声问:“你们都准备好了吗？预备——开始！”兔子像一道白色的闪电,“嗖”地一下就冲了出去。可它刚跑到半山腰,就被一条哗哗流淌的小河拦住了去路,兔子站在河边急得转圈圈:这可怎么办呀？河水这么深,我可不会游泳！没过多久乌龟也爬到了河边,它“扑通”一声就游进了河里,稳稳当当地往对岸划去。没办法,兔子只能绕远路跑,它一边跑一边懊恼,心里直犯嘀咕:要是没有这条河,我肯定早就到终点拿第一了。）

等兔子到了终点，它看见动物围着 (改：动物们围着) 乌龟。山羊看见兔子到终点就说：“我第一名 (改：第一名) 是乌龟！”乌龟看见了兔子，就过去和兔子说话。乌龟说：“虽然你跑得快，但你要镇定自若想办法。”兔子听完，就觉得很理道 (改：很有道理) 。（段评：本段写出了比赛的结果和乌龟对兔子说的话,把故事的收尾部分交代得很清楚。我们可以给兔子的反应补充一点小细节,让它明白道理的过程更自然,两个小动物的互动也会更生动可爱。修改版：等兔子喘着粗气跑到终点时,看见所有小动物都围着乌龟欢呼,山羊爷爷笑着对兔子说:“这次的第一名是乌龟哦！”乌龟看见兔子垂头丧气的样子,慢慢爬过来对它说:“你跑得确实很快,可遇到突发情况不能光着急,得镇定下来想办法才行呀。”兔子摸着后脑勺想了想,觉得乌龟说的话特别有道理。）

这个故事告诉我们遇事不慌，要想办法。（段评：本段作为全文的结尾,直接点出了故事想要告诉我们的道理,主题很明确。我们可以把道理说得更贴合刚才的赛跑故事,不用讲得太笼统,让读者读完故事之后能顺着前面的情节自然感受到这个道理,不会觉得是生硬的说教。修改版：这个小故事也让我明白,遇到着急的事不能先慌了手脚,冷静下来动动脑筋,才能找到解决问题的好办法。）