自从上次龟兔赛跑乌龟赢了之后,小兔子就开始发愤图强,起早贪黑整天在家里里 (改:里) 锻炼身体,为的就是能在下一次比赛中战胜乌龟,一雪前耻。而乌龟呢呢 (改:呢) ?天天在家里躺在功劳簿上,得意扬扬,特别懒惰。(段评:本段交代了龟兔第二次赛跑前两个主角的不同状态,对比的设定很清晰,能快速让读者明白故事的前情铺垫。不过内容还可以更有画面感,比如补充小兔子锻炼的小细节,还有乌龟偷懒的具体状态,让两个角色的性格更鲜明。修改版:自从上次龟兔赛跑乌龟意外赢了之后,小兔子就下定决心要一雪前耻,每天天不亮就出门绕着森林跑步,跳过高坡、跨过小水洼,练得浑身都是劲儿。可乌龟呢,天天把金牌挂在脖子上到处炫耀,回到家就瘫在软乎乎的草堆上,连门都懒得出,日子过得越来越懒散。)
转眼间,又到了他们比赛的时间了。小兔子的身体锻炼得很强壮,而乌龟却吃得特别胖,浑身圆嘟嘟的,似个 (改:像个) 圆球。乌龟嘲笑小兔了 (改:小兔子) 说:“我能赢你第一次,就能赢你第二次,别以为你锻炼了身体,强壮了就能赢过我。”这次小兔子没有再轻视对手,而是坚定地说:“我们比一场不就能分出胜负了吗?光说不行 (改:光说不行,) 有实力才可以,一切准备就绪,松鼠大声喊道:“一二三开始”。 (改:“一二三,开始!”) (段评:本段推进到比赛开场的情节,你设计的乌龟嘲讽小兔子、小兔子不骄不躁的互动很有意思,能看出你对角色性格的巧思。现在的问题是对话和动作的衔接有点小混乱,你可以把角色的动作、神态穿插在对话里,再把发令的场景顺清楚,整个情节就更流畅自然啦。修改版:转眼间第二次赛跑的日子就到了。小兔子练得四肢结实有力,乌龟却天天躺着吃零食,胖得圆滚滚的,活像个滚来滚去的小皮球。乌龟晃着圆脑袋嘲笑小兔子:“我能赢你第一次,就能赢你第二次,别以为你练了几天就能超过我!”这次小兔子半点没轻敌,晃了晃长耳朵坚定地说:“咱们比一场就知道结果啦,光说可不算数。”等他俩都站到起跑线上,当裁判的松鼠举着小旗子大声喊:“一二三,开始!”)
一开始乌龟快速地向前爬兔走慢的走 (改:爬,兔子慢慢地走。乌龟) 乌龟回头一看说你这就这太慢了把 (改:一看,说:“你这走得太慢了吧!”) 兔子笑了笑,跑道 (改:跑到) 一半乌龟没了力气但 (改:,) 兔子越走越快不一会 (改:不一会儿) 兔子跑到了一片萝卜地,看到水灵灵的萝卜小兔了 (改:小兔子) 忍下来了。(段评:本段是比赛中途的关键情节,你设计的乌龟很快没力气、小兔子路过萝卜地还能忍住诱惑的情节特别棒,刚好呼应了前面小兔子认真锻炼、改掉老毛病的设定。现在句子没有断开,读起来有点费劲,你可以给每一个动作加一点小细节,把语句理顺,情节的节奏感就出来了。修改版:刚开跑没多久,乌龟就铆着劲往前爬了几步,抬头看见小兔子慢悠悠地跟在后面,得意得直晃脑袋:“你这速度也太慢啦!”小兔子只是笑了笑, (改:笑了笑。) 脚步没停,越跑越快。跑到半程的时候,乌龟早就累得四肢发软抬不动腿,小兔子却依旧脚步轻快,路过一片水灵灵的萝卜地时,它咽了咽口水,硬是没停下脚步。)
转眼间小兔子就到终点前了 (改:终点前了,) 它像鸟一样撞上了 (改:冲过了) 终点红线 (改:红线,) 此时的乌龟兔无力 (改:兔子无力) 地躺到地上 (改:地上。) 故事的最后兔子赢下了比赛。(段评:本段作为故事的收尾,直接点出小兔子赢了比赛的结局,干脆利落。你可以给冲线的瞬间加一点生动的小比喻,再补充一点点小兔子冲线后的小状态,收尾会更有画面感,也能让故事的结尾更完整动人。修改版:没一会儿小兔子就冲到了终点前,它像一阵风似的扑过去,“唰”地一下撞断了终点的红丝带。这时候的乌龟还瘫在半路上,累得连抬头的力气都没有。这场时隔很久的第二次赛跑,最后终于由小兔子拿下了胜利。)
陆庆伟同学,你好!读完你的新编《龟兔赛跑》,老师首先要为你的巧思点个赞!你跳出了原版故事“兔子偷懒才输”的老套路,设计了兔子勤练不松懈、乌龟躺赢变懈怠的全新反差设定,这个立意特别有新意,完全符合故事新编的要求。
你写乌龟胖得“似个圆球”、兔子冲线“像鸟一样撞上了终点红线”,两处比喻都很鲜活,能看出你已经会用修辞给文字加画面感啦。现在故事的核心框架已经搭得很稳,要是把比赛中途兔子路过萝卜地时的心理挣扎、乌龟爬不动时的神态动作这些细节补全,故事的感染力会强很多。
你还可以试着思考这几个有趣的方向:1. 兔子忍住萝卜诱惑的时候,心里在想什么?2. 乌龟输了比赛之后,会悟出什么道理?3. 这场比赛之后,森林里的小动物们会怎么看待输赢这件事?老师相信你再打磨一下,就能写出更出彩的新编故事!




