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记叙文
难忘的生日
作者:李治延| 指导老师:廖洎华

有一天,下课了,同桌小红和小华给大家讲述自己是怎样过生日。“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小红说道。小华说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是和家人一起过的,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕,这让我感到无比幸福。”同学们都在热烈地讨论自己的生日是怎样过的。(段评:本段交代了同学们课后讨论过生日的场景,把人物的对话基本写清楚了,内容很贴合校园生活。不过存在两处可以优化的地方:一是小红和小华的生日描述里“很大的生日蛋糕”重复了,有点单调;二是没有描写大家讨论时的神态、动作,场景不够热闹鲜活。你可以给讨论的同学加上晃胳膊、瞪眼睛笑这类小细节,再给两人的生日蛋糕加一点不一样的小特点,就能让画面更生动啦。修改版:下课铃刚叮铃铃响过,教室里一下子就热闹起来,同桌小红和小华正凑在一起,叽叽喳喳给身边的小伙伴讲自己过生日的趣事。“我上个星期刚过九岁生日,妈妈给我买了一个铺满草莓的大生日蛋糕,甜丝丝的可好吃啦!”小红晃着扎蝴蝶结的小辫子,眼睛亮闪闪地说道。小华也举着小手抢着说:“我也刚过九岁生日!那天全家人围着我唱生日歌,妈妈给我买了一个画着奥特曼图案的大生日蛋糕,我当时觉得幸福得都要飞起来啦!”周围的同学听见他俩说生日的事,也都你一言我一语,热热闹闹地聊起自己过生日的开心经历。)

这时有一个坐在边角 (改:坐在角落) 的小男孩默默地伤心。他心里嘀咕着:再过几天我也过生日了。可是爸爸妈妈都在外地工作,家里只有爷爷和奶奶给我过生日,多没意思呀!(段评:本段写出了角落里小男孩难过的心情,能抓住人物的低落情绪来写,非常棒。不过现在的描写太笼统了,没有写出“默默伤心”具体是什么样子的,读者看不到小男孩的状态。你可以加上他低着头、抠衣角、揪裤子上的小图案这类小动作,还有他皱着眉、眼眶红了的小神态,就能把他的伤心写得更真实。修改版:大家聊得正开心,坐在教室最后一排边角的李晓明却缩在座位上,头埋得低低的,手指一下一下抠着校服衣角,连肩膀都耷拉下来了,看上去闷闷的特别伤心。他在心里偷偷嘀咕:再过几天我也要过生日了,可是爸爸妈妈都在外地打工,要好久才能回来,今年家里只有爷爷奶奶陪我过生日,肯定没人给我买好看的蛋糕,多没意思呀。)

细心的小华看了 (改:看见) 李晓明在默默伤心,小华就和同学们谋划道:“我们要给李晓明过个难忘的生日。首先我们要悄悄准备好香甜可口的蛋糕,亲手画贺卡。然后把教室布置得漂漂亮亮的。最后结合 (改:联合) 老师,叫老师用班费买许多好吃的。”谋划好后大家开始行动。(段评:本段写出了大家决定给李晓明准备惊喜的想法,心意特别温暖。不过有两个小问题:一是“谋划”这个词用在这里不太合适,会让人误会是做不好的事;二是你把准备的步骤直接全列出来了,没有写出小华发现李晓明难过之后的反应,还有和同学们凑在一起小声商量的样子,场景不够真实。你可以先写小华是怎么注意到李晓明的情绪的,再写大家凑在一块儿咬耳朵商量的样子,把不合适的词换掉就更好啦。修改版:细心的小华转头的时候,一眼就看见了低着头抹眼睛的李晓明,他赶紧碰了碰身边同学的胳膊,一群人凑到教室的角落里,小声地你一句我一句商量起来:“李晓明肯定是想爸爸妈妈了,我们一起给他过一个没人知道的难忘生日好不好?我们先悄悄用彩笔画满好看的生日贺卡,再一起攒零花钱买一个最香甜的奶油蛋糕,大家动手把教室挂满彩色的小拉花,布置得漂漂亮亮的,最后再悄悄请王老师帮忙,用班费买好多他最爱吃的橘子糖和小零食。”大家把计划商量好,就立刻踮着脚轻手轻脚地分头行动起来,生怕被李晓明发现。)

星期五最后一节课间同学们和老师在布置教室。等到李晓明进入教室的那一刻生日歌同时响起。“生日快乐!”同学们喊道。他感动地对大家说:“谢谢!虽然爸爸妈妈不在身边,但你们的友谊温暖了我。这是我最难忘的生日。”最后李晓明和同学们一起吹蜡烛,分享蛋糕。大家扬起了 (改:露出了) 幸福的笑容。(段评:本段写出了生日会的高潮和大家开心的结局,故事的收尾特别温暖感人。不过现在的内容有点太急了,李晓明进教室之后的反应没有写清楚,大家分享蛋糕的场景也缺少小细节。你可以加上李晓明推开门之后愣住、眼睛一下子红了的小动作,再写一写大家蹭得满脸奶油、笑着闹着的小画面,整个故事的幸福感一下子就出来啦。修改版:到了李晓明生日那天,星期五最后一节课的课间,同学们和王老师一起忙前忙后,把教室布置得花花绿绿的。等李晓明抱着作业本推开教室门的那一刻,熟悉的生日歌一下子在教室里响了起来,大家举着贺卡围到他身边,齐声喊:“李晓明,生日快乐!”李晓明站在门口一下子愣住了,眼眶瞬间就热了,他攥着作业本的手都有点抖,红着脸大声对大家说:“谢谢你们!虽然我爸爸妈妈不在我身边,但是你们的关心比蛋糕还甜,这份友谊暖到我心里了,这是我长这么大最难忘的一个生日。”之后大家围在生日蜡烛旁边,一起鼓着腮帮子吹灭了火苗,你一块我一块分享软乎乎的蛋糕,好多人脸上都蹭上了白花花的奶油,大家你看看我我看看你,全都露出了甜滋滋的幸福笑容。)

综合评价:
亲爱的李治延同学:
读完你的作文《难忘的生日》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把全班同学悄悄给李晓明准备生日惊喜的故事写得清清楚楚,六要素都齐整,分段也清爽,尤其是大家凑在一起悄悄谋划惊喜的部分,读着都能感受到暖暖的善意,真的特别棒。
不过老师有两个小建议,可以让你的作文更精彩哦:
首先,你可以补充一点点李晓明爸爸妈妈在外地工作的小细节呀,比如他们是在工地帮忙盖房子,还是在医院照顾病人?这样大家就能更懂李晓明为什么会孤单啦。
其次,你写大家布置教室、李晓明推门进来的时刻,可以多加点小细节:比如彩纸飘在风里的样子,李晓明推开门时眼睛一下子红了的小表情,故事就会更动人。
你看你已经把整个故事顺顺当当讲完整啦,试着把这些小细节加进去,你的作文一定会越来越生动,老师特别期待看到你修改后的版本哦!
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