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记叙文
龟兔赛跑
作者:蒋泽熙

龟兔赛跑

有一天,森林要再次举办赛跑比赛,乌龟和兔子进入了决赛。(段评:本段交代了森林再次举办赛跑比赛、乌龟兔子闯进决赛的背景,情节推进很清晰。可以适当补充一点赛前的小氛围,比如森林里其他小动物的反应,让故事的开场更有画面感,也更能勾起读者的好奇心。修改版:森林里一年一度的赛跑大赛又热热闹闹地开场了,经过好几轮激烈的比拼,老对手乌龟和兔子一路过关斩将,顺利闯进了最终的决赛。)

它们两人一见面就聊了起来,到了比赛准备开始的时候,兔子和乌龟说:“敢不敢让我来选赛道。”乌龟点了点 (改:点了点头) 说:“好吧,那就你来选赛道吧。”(段评:本段设计了兔子主动要求选赛道的对话,为后续情节做了铺垫,想法很巧妙。现在的对话稍显平淡,可以加一点两人见面时的神态、小动作描写,让人物的样子更鲜活,对话也更符合它们的性格。修改版:他俩一见面就凑到一块儿聊得热络,眼看比赛马上就要开始,兔子晃了晃长耳朵,忽然歪头对乌龟说:“敢不敢这次让我来选赛道呀?”乌龟晃了晃小脑袋,慢悠悠地点头:“好吧,那就你来选赛道。”)

过了一会儿,兔子走到乌龟旁 (改:乌龟身旁) 说:“我选好了,我们开始比赛吧!山羊先生拿着发令枪并边说 (改:边) :“预备,321开跑,两人听到了哨声,像疯了一样跑了出去,它们跑着跑 (改:跑着跑着) 来到了第一关,它们两个发现了地上有非常多的坑,它们小心翼翼的 (改:翼翼地) 走过去,突然乌龟摔到 (改:摔进) 了坑里,兔子于心不忍,连忙把手伸进了坑里,把乌龟救了上来,在它们坚持的努力 (改:坚持不懈的努力) 下,好不容易的 (改:容易地) 走出这片土地,又来到了第二关,它们发现如果要走过这条路,要经过一条河,它们二话不说就跳进了河里,兔子游到半路的时候,突然呛进了喉咙里 (改:呛了水) ,沉入水里,乌龟看到了连忙下水营救,乌龟跟兔子讲,你赶紧上到我的背上,我带你游过去,兔子上到了乌龟的背上,乌龟把兔子背到了岸上,兔子说:“有惊无险呀,我差点就死在那里了,”谢谢你乌龟兄弟。”乌龟 (改:。”) 说:“不用谢。”很快就来到了最后一关迷雾森林,它们很快就走了进去,但是两人走到一半,就分开了,兔子四处摸索走出了森林,但是它等了许久也没见乌龟出来,兔子心慌了一匹 (改:心慌了一阵) ,突然草丛里传来了一声动静,乌龟也走了出来,兔子开心的 (改:开心地) 蹦来蹦去。(段评:本段依次写了坑洼路、小河、迷雾森林三个闯关情节,把兔子和乌龟互相救助的过程写得很完整,互助的特点体现得特别清楚。不过现在的内容有点太挤,部分动作描写不够细致,还有少量语句不通顺的地方,可以给每个小关卡加一点简单的神态、动作细节,读起来会更有代入感。修改版:没一会儿兔子就蹦蹦跳跳地跑回乌龟身边:“我选好赛道啦,咱们准备开始!”山羊裁判举着发令枪大声喊:“预备——三、二、一,跑!”他俩听见指令,立刻铆足劲往前冲。跑着跑着,他俩脚下的路突然布满了大大小小的土坑,正小心翼翼挪步的时候,乌龟一脚踩空摔进了坑里。兔子见状不忍心,赶紧把长耳朵垂到坑边,把乌龟拉了上来。俩人手忙脚乱好不容易走出坑洼地,眼前又横着一条哗哗流淌的小河。他俩没多想就下了水,可兔子游到半路就呛了水,身子直往下沉。乌龟赶紧划着四肢游到它身边:“快爬到我背上来,我驮你过去!”等俩人选爬上岸,兔子拍着胸口松了口气:“真是有惊无险,刚才可把我吓坏了,谢谢你呀乌龟兄弟。”乌龟摆了摆爪子:“不用客气。”最后一关是遮天蔽日的迷雾森林,他俩走进去没一会儿就被浓雾冲散了。兔子摸着树干好不容易摸出森林,等了好久都不见乌龟的影子,正急得团团转的时候,草丛里窸窸窣窣一动,乌龟慢悠悠地钻了出来,兔子乐得蹦得老高。)

它们来到了山坡上,它们离终点只有2米多 (改:两米多) ,但是谁也不想得第一,乌龟想了想说到 (改:说道) :“要不然我们两个一起到终点吧,两人一起走到了终点,获得了第一名。(段评:本段写两个小伙伴临近终点都不愿独自拿第一,一起冲线的情节特别温暖,很符合故事里两人互助的人设。可以补充一下他俩站在终点前的小心理活动,让“谁也不想得第一”的选择更自然,不会显得太突兀。修改版:他俩互相搀扶着爬到小山坡上,抬头一看,终点的红丝带就在两米开外。兔子看看乌龟,乌龟看看兔子,谁都不好意思往前抢。乌龟想了想笑着说:“咱们俩一起冲线好不好?”于是他俩并排着慢慢走到终点,一起撞开了那条红丝带。)

这个故事告诉们 (改:告诉我们) 做人不要太骄傲,要互相帮助才能取得胜利!(段评:本段点明了故事的道理,积极向上。现在的表达有点像直白的口号,可以把道理和刚才故事里的具体小事结合起来,不用生硬说教,让感悟从故事里自然长出来,读着会更动人。修改版:这个新编的龟兔赛跑故事,再也不是说骄傲会输的老道理啦——原来好朋友之间互相搭把手,谁都不会落难,最后两个人都能拿到属于自己的胜利。)

综合评价:

蒋泽熙同学,你好!读完你的新编《龟兔赛跑》,老师首先要为你的巧思点赞!你完全跳出了原作“骄傲使人落后”的老套路,写出了“对手之间互相扶持、共同夺冠”的全新内核,这个立意特别新颖,完全符合故事新编的创作要求。

你搭建的“三关赛道”结构非常清晰,坑洼路、大河、迷雾森林三个关卡刚好对应龟兔互相救助的情节,一步步把“互助共赢”的主题推出来,故事的逻辑特别顺。

要是想让故事更出彩,你可以试着给两个角色加一点小心理细节:比如兔子当初主动选赛道,一开始是不是藏了点小心思?后来救乌龟的时候,它心里有什么变化?你也可以想想:1. 森林里的其他小动物看到它们俩同时冲线,会有什么反应?2. 这个“并列第一”的结果,和原来的龟兔赛跑故事比,给大家带来的新启发是什么?老师相信你稍加打磨,这个新编故事一定会更动人。

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