这天，我正在看西游记 (改：《西游记》) 的动画片时，一阵声音从远处传来：“哎，小东西，你看看你后面！”我转过头来一看，哇！居然是孙悟空！它 (改：他) 12}：“让俺来带你开开眼界。”在想 (改：我在想) ：孙悟空那么厉害！要是我能跟过一天 (改：跟他过一天) 就好了。突然，（段评：作为故事的开头,你设置的偶遇孙悟空的场景充满童真童趣,一下子就把读者带进了奇幻的故事里,特别吸引人。不过现在句子还没写完,心理活动的部分也没有衔接词,读起来会有点断档,你可以补充上没说完的内容,再给心理活动加个主语,把见到孙悟空的惊喜感写得更足一点。修改版：这天,我正趴在沙发上看《西游记》的动画片,耳边忽然传来一阵脆生生的吆喝:“哎,小东西,你看看你后面！”我猛地转过头,眼睛一下子瞪得溜圆:哇！居然是电视里的孙悟空！他 (改：它) 挠挠头朝我一笑:“让俺来带你开开眼界。”我心里砰砰直跳:孙悟空那么厉害！要是我能跟他过一天就好了。突然,脚边吹起一阵软乎乎的风。）

孙悟空带我驾着筋斗云，来到花果山。我说：“大圣，听说您法力无边，十分厉害，那您能教我点儿您的绝技吗？”“好吧，好吧，那就让俺来教教你！”孙悟空说着便先教我了筋斗云 (改：教我筋斗云) ，它 (改：他) 打了一个响指，说：“来吧！筋斗云！”一朵云飘到了它 (改：他) 身边，我照它 (改：他) 的样子试了一下，嗖，一朵云飘到了我身旁，我跳了上去，跟着孙悟空（段评：你写的学筋斗云的情节特别有意思,把孙悟空活泼的性子都写出来啦。但现在段落结尾没有收住,句子是半截的,你可以补全动作的收尾,再加点你第一次摸到筋斗云的小感受,让这段情节更完整鲜活。修改版：孙悟空带我驾着筋斗云,呼啦啦落到了花果山。我仰着头对他说:“大圣,听说您法力无边,十分厉害,那您能教我点儿您的绝技吗？”“好吧,好吧,那就让俺来教教你！”孙悟空说着便先教我筋斗云,他打了一个响指喊:“来吧！筋斗云！”一朵蓬松的白云慢悠悠飘到他身边,我学着他的样子也打了个响指,嗖的一下,一朵软乎乎的云飘到了我身旁,我小心地跳上去,跟着孙悟空往前飞。）

一起来到了森林。突然，一阵哭声从远处传来，我顺着声音走过去，只见，一个小朋友被一只怪物拎着衣领，瑟瑟发抖，话都不敢说，孙悟空发怒了，它一阵怒吼，迅速地从耳朵把 (改：耳朵里把) 金箍棒抽了出来，大喊了一声：“变大！”孙悟空让我跟着它 (改：他) 一起救那个小朋友。我也想参与营救便提议：“大圣，我有一个办法。首先，你引起怪物的注意，让它不管那小朋友，然后，我帮助他脱身。”孙悟空想了想：“俺老孙听你一回，走！”他拿出金箍棒，嗖，嗖，孙悟空几下就把怪物打得鼻青脸肿，我趁机把小朋友送出了森林外。（段评：这段营救小朋友的情节写得特别有画面感,你还设计了自己出主意配合孙悟空的细节,把故事写得很有参与感,特别棒！不过可以给怪物的样子加一点点小描写,再细化下你救小朋友时的小动作,整个过程会更真实。修改版：两人一起落到了森林里。突然,一阵细细的哭声从远处传来,我顺着声音跑过去一看,只见一个尖嘴獠牙的黄毛怪物正拎着小朋友的衣领,小朋友缩成一团瑟瑟发抖,连话都不敢说。孙悟空一下子怒了,他怒吼一声,迅速从耳朵里抽出金箍棒,大喊一声:“变大！”孙悟空转头示意我一起救那个小朋友,我也想帮忙,连忙提议:“大圣,我有一个办法。首先,你引开怪物的注意,让它顾不上小朋友,然后我趁机带他脱身。”孙悟空挠挠头:“俺老孙听你一回,走！”他挥起金箍棒,嗖嗖几下就把怪物打得鼻青脸肿,我赶紧冲过去牵着小朋友的手,踮着脚把他送出了森林外。）

当我返回找孙悟空时，他已经驾着五彩的祥云，向我挥手：“我师父有难，俺老孙去也！”能和孙悟空拔刀相助 (改：一起) ，我可真是幸运啊。一起路见不平。 (改：) （段评：作为故事的结尾,你把这次奇遇的开心和满足都写出来了,特别有感染力。不过现在有语序混乱的小问题,你可以把句子理顺,再把和孙悟空分别时的不舍小细节加一点,最后的感悟也说得更通顺自然,就能把整个故事收得圆圆满满啦。修改版：等我转身跑回林子里找孙悟空时,他已经驾着五彩的祥云停在半空,朝我使劲挥手:“我师父有难,俺老孙去也！”能和大圣一起路见不平帮助别人,我可真是太幸运了。风裹着他的猴毛小围巾飘下来一撮软毛,我攥在手里,感觉今天的奇遇像梦一样甜。）