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记叙文
龟兔赛跑
作者:9覃依涵

因为上次比赛兔子输了龟鸟 (改:乌龟) ,所以它要在去 (改:再去) 在乌龟 (改:找乌龟) 再比一次赛。(段评:本段作为故事的开头,直接点明了兔子要找乌龟再比赛的缘由,交代得很清楚。不过句子里有语序不通顺的小问题,也可以稍微补充一点兔子当时不服气的小神态,让开头更有画面感哦。修改版:上次赛跑兔子大意输了给乌龟,它憋了一肚子不服气,打算找乌龟再比一次。)

兔子去找了乌龟说:“你敢不敢再跟我比一次赛。 (改:比一次赛吗?”) 乌龟说:”敢就敢,那我们在比 (改:再比) 一次吧,但是你和我要换赛道,兔子想了想说:”换就换,反正每个赛道还不是一样的。 (改:一样的。”) (段评:本段写出了兔子找乌龟约赛的对话,很有故事感。不过对话里的引号都用错了,还可以加一点兔子叉腰说话的小动作,让两个小动物的形象更鲜活。修改版:兔子蹦到乌龟家门口,叉着腰喊:“你敢不敢再跟我比一次赛?”乌龟探出头笑着说:“敢就敢,不过这次我们换条赛道比吧。”兔子晃了晃耳朵满不在乎地说:“换就换,反正不管什么赛道我都不会输。”)

赛事定在一个下午,兔子和乌龟都在准备。转眼间时间就到了。乌龟和兔子都在起点 (改:都在起点,) 裁判一声“3,2、1”冲。 (改:,冲!”) (段评:本段交代了比赛的时间和开场,把故事推进到了比赛环节,逻辑很顺。可以稍微补充一点赛场的小场景,比如风刮过树叶的动静,让比赛的氛围感更强。修改版:比赛定在一个风轻云淡的下午,兔子和乌龟都早早到了赛场做准备。没一会儿,裁判举着小旗子大喊:“3,2,1,冲!”)

兔子像一只箭 (改:一支箭) 飞冲 (改:飞奔) 出来。而乌龟还在慢慢走路,兔子一边飞快向前奔,但跑着跑着,又一边 (改:一边) 想,哼,这次我不会再输掉比赛,只要这次不偷懒赖 (改:偷懒) ,我不会输的。(段评:本段写出了兔子起跑的速度和它暗下决心的心理活动,能看出你很会抓比赛时的状态。可以把兔子奔跑的样子写得更具体一点,心理活动也更贴合它的性格,读起来会更生动。修改版:兔子像一支脱弦的箭一样“嗖”地冲了出去,把身后的乌龟远远甩在后面。它一边撒开腿往前奔,一边在心里给自己打气:哼,这次我绝对不偷懒,肯定不会再输!)

兔子想着想着,差一点儿的 (改:差一点儿) 掉进河水里,这时乌龟爬了过来说:”兔子,要不要我背着你过河。 (改:过河吗?”) 兔子想了想说:”我们不是对手吗?你为什么要帮我? (改:帮我?”) 乌龟回了一句说:”就算我们在比赛中是对手,但我们在比赛外是好朋友呀,来吧,爬上我的背,我带你一起过河。 (改:过河。”) 兔子不在 (改:不再) 想了,一蹦跳上了乌龟的背,说:”谢谢你呀,乌龟,我之后再也不嘲笑你了。 (改:嘲笑你了。”) (段评:本段是故事的核心转折,写出了乌龟不计前嫌帮助兔子的情节,特别温暖,把“友谊第一”的内核自然带出来了。可以给对话加一点对应的动作细节,让这段互动更真实动人。修改版:兔子正跑得起劲,脚边忽然冒出来一片亮闪闪的水面,它猛地收住脚,差一点就栽进了河水里。这时乌龟慢慢爬了过来,探着脑袋说:“兔子,要不要我背着你过河?”兔子瞪圆了眼睛问:“我们不是比赛的对手吗,你为什么要帮我?”乌龟慢悠悠地说:“就算比赛里我们是对手,平时我们也是好朋友呀,快上来,我带你过河。”兔子不再犹豫,轻轻一蹦跳上了乌龟的背,红着脸说:“谢谢你,我以后再也不随便嘲笑你跑得慢了。”)

乌龟带着兔子游过河了。但兔子乌龟 (改:兔子和乌龟) 乎是同时冲向终点的,但裁判宣布,它们都是第一。但有一位大象就问:”为什么啊?不应该是乌龟第一吗? (改:第一吗?”) (段评:本段写出了两人几乎同时冲线的结局,还安排了大象的提问,衔接很自然。可以补充一点他俩冲线时的小细节,让这个圆满的结局更有画面感。修改版:乌龟稳稳驮着兔子游过了河,他俩一前一后挨着,几乎同时肩并肩冲向了终点线。裁判刚要开口宣布结果,站在旁边的大象晃了晃长鼻子好奇地问:“哎?怎么两个人一起到终点,不应该只有一个第一名吗?”)

裁判说:”因为它们展现出来了友谊第一,比赛第二的精神,体现出了乌龟的 (改:彼此) 遇到困难,互相帮助的伟大精神,所以它们都是第一。(段评:本段借裁判的话点明故事的主题,把“友谊第一,比赛第二”的道理讲得很清楚。可以把裁判的话说得更自然口语化,不要太生硬,让这个道理从故事里自然透出来。修改版:裁判笑着摆了摆手说:“你看他俩刚刚在河里互相帮忙,完全没有把对方当成竞争对手,反而把朋友的难处放在第一位,展现出了最珍贵的友谊,所以他们两个都是第一名呀。”)

综合评价:
9覃依涵同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你超有新意的构思点个赞!大家印象里龟兔赛跑总要有个明确的输赢,你却跳出了老故事的框架,写出了“友谊第一,比赛第二”的温暖内核,这个独特的想法特别亮眼,完全符合故事新编的创作要求。
你给故事设置了“换赛道”的设定,还特意安排了兔子遇河的转折,情节有起伏,把两个原本是对手的小动物的情谊写得很动人。现在小细节上还有点小疏漏,比如对话的引号偶尔漏关、个别语句语序可以再顺一点,如果给“兔子像一支箭飞冲出来”这句补上岸边树林被风刮得往后退的动态画面,紧张的比赛感会更足。
老师还想和你一起延伸思考:如果换的赛道不是有河,而是有陡坡、有需要钻过的矮灌木丛,你觉得两个小动物还能怎么互帮互助?赛后它们俩一起捧着奖杯,会说些什么心里话呀?你已经抓住了新编故事最核心的创意点,再把细节打磨得更饱满,肯定能写出更精彩的童话!
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