10月18日 星期日 晴
今天下午天气闷热,我在小区里玩耍时,偶然在墙角发现一群蚂蚁正在搬家,我蹲在地上仔细观察了起来。(段评:本段作为全文的开篇叙事部分,自然交代了发现蚂蚁的场景,切入主题很顺畅。可以补充一点点当时自己的小感受,比如闷热天气里本来的无聊状态,能让“偶然发现蚂蚁”的情节更有代入感,也更符合小学生的真实体验。修改版:今天下午天气闷得人发慌,我攥着小扇子在小区里晃悠,正觉得没什么好玩的,眼角余光忽然扫到墙角有动静,一群蚂蚁正忙着搬家,我一下子来了兴致,蹲在地上仔仔细细观察起来。)
蚂蚁全身黑乎乎的,一身子 (改:身子) 小小的,看起来十分不起眼。它们排着长长的队伍,整整齐齐地向前爬行,像一条细细的黑线,从旧蚁洞一直通向不远处高处的新洞口。全程没有一只蚂蚁乱跑,看起来特别有秩序。(段评:本段对蚂蚁外形和队伍的描写很形象,把蚂蚁队伍比作黑线的比喻用得特别好。可以把“一身子小小的”这类表述调整得更通顺自然,还可以补充一点视觉小细节,比如阳光落在蚂蚁队伍上的小反光,能让画面更鲜活。修改版:蚂蚁全身黑乎乎的,个头小小的,看起来十分不起眼。它们排着长长的队伍,整整齐齐地向前爬,像一条细细的黑亮棉线,从旧蚁洞一直牵到不远处高处的新洞口,全程没有一只蚂蚁乱跑,秩序特别好。)
所有的蚂蚁都在忙碌地搬运东西,力气大的蚂蚁独自背着饼干屑、小虫子碎片快步前进,遇到体积大、重量沉的食物,一只蚂蚁搬不动,就会好几只一起合力抬着走,它们来来往往,一趟接着一趟,一刻也不停歇,十分勤劳。(段评:本段写蚂蚁分工搬运食物的内容很充实,把不同蚂蚁的搬运状态都写清楚了。可以补充一两个自己观察到的小细节,比如几只蚂蚁抬着大虫子时触角碰来碰去的样子,让蚂蚁忙碌的画面更生动,也更有真实感。修改版:所有蚂蚁都在忙着搬东西,力气大的独自背着饼干屑、小虫子碎片快步走,遇到体积大、沉得搬不动的食物,它们就凑到一起,好几只合力抬着走,触角时不时碰一碰,好像在互相打气,它们来来往往,一趟接一趟,一刻也不停歇,特别勤劳。)
我蹲在地上看了很久,它们一直不停赶路,没有蚂蚁偷懒停下,大家都专心把东西搬到新家去。(段评:本段写自己长时间观察的感受,和前面的观察内容衔接得很自然。可以加入一点点自己蹲久了的小体验,比如腿有点发麻也舍不得站起来,能更突出自己看得入迷的状态,让情节更有真实感。修改版:我蹲在地上看了好久,腿都有点发麻了也舍不得起身,它们一直稳稳地往前赶,没有一只蚂蚁偷懒停下,全都一门心思要把东西搬到新家去。)
蚂蚁个头很小,单独一只力量有限,可大家一起努力就能完成任务,这次观察让我懂得,遇到困难的时候,团结在一起,就能把事情做好。(段评:本段作为结尾,从观察蚂蚁得到的感悟很积极,紧扣全文主题。现在的道理表述稍微有点直白,可以把感悟和刚才看到的具体场景结合起来,比如联系刚才几只蚂蚁一起抬大食物的画面,让道理的得出更自然,不会显得生硬说教。修改版:蚂蚁个头那么小,单独一只的力气根本搬不动大食物,可大家凑在一起齐心使劲,再沉的东西也能稳稳抬到新家。这次蹲在地上的小观察让我明白,遇到难办的事别着急,和身边人搭把手一起努力,就没有跨不过去的小难关。)
廖文栋同学,你好! 读完你的这篇《观察日记》,老师首先要为你的感悟点个赞!很多人看蚂蚁搬家只觉得有趣,你却从中提炼出“团结在一起就能克服困难”的道理,完全符合观察日记的写作要求,立意特别扎实。 你把蚂蚁队伍比作“细细的黑线”,这个比喻用得很贴切,把整整齐齐的蚁群画面一下子就勾勒出来了,文章的开头、观察经过、最后感悟的收尾也很完整,段落清晰语句通顺。 要是想让文章更出彩,你可以试着补充一点自己当时的小动作和小心情:比如蹲久了腿麻的感觉、你曾伸手挡住蚂蚁去路时它们的反应,还有闷热天气里你发现蚂蚁往高处搬的小疑惑。 我们还可以延伸思考:1. 蚂蚁搬家除了体现团结,你有没有观察到它们分工的不同?2. 你这次只记录了当下的观察,如果隔几小时再回来看,蚁群的状态会有什么新变化?老师相信你后续的观察记录会越来越生动,期待你更精彩的发现。




