9月2日

它从生鲜超市买了回来，我问了我奴奶 (改：奶奶) 要了四五十果kē (改：颗) ，我放进了一次xìng (改：一次性) 水杯里了。放入了一点水。（段评：你记录下了拿到绿豆、准备泡种的小过程,很有生活感哦！现在的问题是句子有点零散,还缺了一点你当时的小想法,读起来不够连贯。你可以把动作按先后顺序串起来,再补上一两句你当时的小期待,整个过程就会更鲜活啦。修改版：绿豆是从生鲜超市买回来的,我找奶奶要了四五十颗,小心翼翼放进一次性水杯里,又往里面添了小半杯清水。我盯着圆滚滚的绿豆,盼着它们快点有变化。）

9月4日

我晚上放学回来，看见水不见了，我问我公我公 (改：我公公) 说我帮你到了 (改：倒了) f8则 (改：否则) 绿豆被yǎo (改：咬) 死死去，我仔细看出了长长一点的东西。（段评：你记录下了放学回家发现绿豆变化的小插曲,很真实！现在的叙述有点跳脱,没说清爷爷倒掉水之后绿豆的状态,你可以顺着事件的先后顺序,把你刚看到绿豆时的小疑惑写出来,故事就更通顺啦。修改版：我晚上放学刚进门,就看见水杯里的水不见了。我问爷爷,爷爷笑着说怕水太多把绿豆泡坏,就帮我倒掉了多余的水。我凑过去仔细瞧,绿豆身上冒出了一点点细细的白芽尖。）

9月10日

它发呀 (改：发芽) 了！它的绿豆的 (改：像) 像一件绿色的小外套慢慢的 (改：慢慢地) tuō (改：脱) 了下来发了呀 (改：发了芽) 的好像动画的小草一样。有的已经发呀 (改：发芽) 了，有的长的很ǎi (改：矮) ，有的变成了粉色，有知道的吗？我就的觉的 (改：就觉得) 因gāi (改：应该) 是买道 (改：买到) xiàn liàn kuǎn (改：限量款) 了！（段评：你写绿豆发芽的样子特别有童趣,把脱种皮比作脱外套、把新芽比作小草,想法特别棒！现在的句子语序有点乱,你可以把不同绿豆的不同状态按顺序说清楚,不用留疑问,直接把你当时的小猜测自然写出来就好啦。修改版：绿豆发芽啦！裹在身上的绿色小外套慢慢脱了下来,刚长出来的小嫩芽就像动画里冒出来的小草尖。有的芽已经伸得长长的,有的还矮矮地缩在一边,还有的芽尖变成了淡淡的粉色,我猜应该是这批绿豆品种特别的缘故。）

9月12日

它们变的 (改：变得) 更高了我可开心了。我问我奶绿豆现在经已经 (改：已经) 可以吃了吗我奶奶说：“可以了。”（段评：你写出了看到绿豆长高的开心心情,还记录了和奶奶的对话,很有生活气息！现在的句子连得太急,你可以把你盯着长高的豆芽的小动作加一点点,再把对话的停顿感表现出来,你的开心情绪就会更明显啦。修改版：小豆芽们长得更高了,我蹲在桌边盯着它们看,心里美滋滋的。我扯了扯奶奶的衣角问:“奶奶,现在这些绿豆芽已经可以吃了吗？”奶奶笑着点点头说:“当然可以啦。”）

10月12日

我放jiǎ (改：放假) 回来时它已枯wěi (改：枯萎) 了我只能给浇浇水了，但还是被diāo (改：凋) 了。（段评：你写出了放假回来看到豆芽枯萎的小失落,情感很真实！现在的句子有点仓促,你可以把你看到枯萎的豆芽时的反应写出来,让这份小小的遗憾感更自然,读起来也更动人。修改版：我放假回家,才发现豆芽已经枯掉了。我赶紧给它们浇了好多水,可它们还是慢慢蔫蔫地垂下了芽尖,再也直不起来了。）