梦想，像一个指南针，不断指引我前进的方向。使 (改：,使) 我在迷茫中走向最正确的道路。我的生活也变得有乐趣，有了色彩。（段评：本段是全文的开头,用指南针的比喻点出梦想的作用,主题很明确哦。不过现在的表述有点空泛,没有结合你自己的真实感受,我们可以把比喻和自己的生活感受结合得更自然,不用分开成零散的短句,读起来会更流畅。修改版：梦想就像口袋里揣着的指南针,总能在我犯迷糊的时候,悄悄把我往对的方向引,原本平平淡淡的日子,也跟着慢慢冒出亮闪闪的色彩。）
以前我每天都是浑水摸鱼，一有时间就想着看电视、玩手机，浑浑噩噩的。成绩也是一塌糊涂。别人是一年过了三百六十五天，我是一天重复了三百六十五次。朋友也没有，生活是非常的平淡无味。（段评：本段写出了之前浑浑噩噩的生活状态,那句“别人是一年过了三百六十五天,我是一天重复了三百六十五次”写得特别棒,很有新意！不过可以多补充一点当时的小细节,比如放学回家第一件事摸遥控器的动作,让这种平淡无聊的状态更真实可感。修改版：以前我每天都过得迷迷糊糊,放学扔下书包第一件事就扑到沙发上开电视,写完作业就抱着手机刷短视频,日子浑浑噩噩的。考试卷子上的红叉叉堆得老高,连个一起上下学的好朋友都没有,别人是一年过了三百六十五天,我是一天重复了三百六十五次,生活寡淡得像没放糖的白粥。）
直到有一天，我爸妈实在是看不下去了，拿起晾衣杆就打我，边打边骂，给我疼得嗷嗷叫。然后我爸妈收走了我的手机和玩具，把我锁在房间里。我突然觉得，我像废人一样。这么过下去，我不开心，爸妈也不开心。那要是好好学习，做个乖孩子呢？于是，我行动了起来。我不停地在心里默念：“我要考浦北中学！我一定能考上！”这，是我的梦想。我在学校认真听课，有不懂就立刻去找老师，甚至跑到办公室去问。考试，我进步了二十分，被老师表扬，同学过来围着我问，我感受到了学习的快乐。我一点一点的 (改：一点一点地) 进步，从最开始的不及格，慢慢到了九十多。回家我就读背 (改：背诵) 刷题，硬生生把分数刷了上去。晚上，直到凌晨我都还在学，爸妈吓得直劝我睡觉。（段评：本段是故事的核心转折部分,情节很真实,能感受到你下定决心的那份冲劲。不过“爸妈拿晾衣杆打我”的情节描写得有点粗糙,还可以补充一点你当时的心理活动,比如被锁在房间里盯着墙上的浦北中学海报发呆的小细节,让转变的过程更自然不突兀。修改版：直到有一天,爸妈看着我满是红叉的试卷终于忍不住了,拿着晾衣杆轻轻往我屁股上抽了两下,把手机和玩具都收走,把我留在房间里反省。我盯着墙上之前贴的浦北中学的宣传画发呆,忽然觉得天天混日子的自己像个没用的小懒虫,我不开心,爸妈肯定也难过。要不试试好好读书做个乖孩子？我攥着拳头在心里反复念:“我要考浦北中学！我一定能考上！”之后我上课坐得笔直,有不懂的题就追着老师跑办公室问,第一次考试就进步了二十分,老师当着全班表扬我,同学们都围过来问我诀窍,我第一次尝到了学习的甜头。之后我慢慢把不及格的科目都追到了九十多分,每天放学回家就捧着书背、趴在桌前刷题,有时候学到凌晨还亮着灯,爸妈站在门口一个劲催我去睡觉。）
不知道为什么，我越学越爽，同学们都说我是学霸。也不知道是什么时候，我变得自律起来。从前的我，只会躺着玩手机，可现在，我却成了人人仰望的学霸。这都是因为它——梦想。一次次 (改：每当一次次) 我觉得累想要放弃时，都会想到我的梦想，考上浦北中学。是它一直牵着我往前走，让我有了动力，有了方向，当我不知道该做什么时，它会告诉我，你要学习！（段评：本段写出了梦想给自己带来的改变,前后对比很鲜明,能让读者感受到你的成长。现在的表述有点重复啰嗦,我们可以把“越学越爽”的具体小细节写出来,比如解开一道难题时心里的雀跃,让这份动力显得更实在。修改版：不知道从什么时候开始,我越学越起劲,啃下之前绕晕我的数学难题时,心里比玩通关游戏还爽,同学们都笑着喊我小学霸。从前我一有空就瘫在沙发上摸手机,现在我反倒成了大家眼里自律的榜样,这全是因为我心里揣着那个考浦北中学的梦想。每次写作业写到手酸想偷懒的时候,我一想到这个目标,立刻就又坐直了身子拿起笔,它总在我不知道该做什么的时候,悄悄提醒我再往前多走一步。）
梦想，让生活更美好。我将考上浦北中学，展开我崭新的耀眼的人生。有梦想，你就会有一个目标，你就能知道你该去做什么，怎么做。我觉得，梦想并不是虚幻的。它也是一个有血有肉的，只不过，它永远只能待在你的脑子里。你看不见。 (改：你却看不见。) （段评：本段是全文的结尾,点出“梦想让生活更美好”的主题,立意很积极。不过最后说梦想“永远只能待在脑子里、看不见”的表述有点奇怪,我们可以把它改成和自己日常相关的具体感受,不用空洞喊口号,用你握笔刷题、往目标靠近的真实体验来收尾,情感会更真诚。修改版：原来有梦想的日子,真的能把生活过得越来越鲜亮。我朝着浦北中学的方向一步一步走,手里攥着的笔、桌上堆的习题,全是在往我的梦想靠近。它不是飘在半空摸不着的东西,是我每次翻开课本时,心里清清楚楚知道自己该往哪走的那份笃定。）
