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记叙文
小乌龟成长日记
作者:李依蝶

9月25日 星期五 晴

中秋节的前两天,在网上订购了三只龟蛋,我喜出望外,心想:我马上就可以做乌龟妈妈了。(段评:本段交代了订购龟蛋的起因,情绪的表达很真实,但缺少你下单时的具体动作细节,也没有点明订购的地点是家里,场景感不够饱满。可以补充当时的动作和环境细节,让开心的情绪更有感染力。修改版:中秋节的前两天,我趴在家里的书桌前,盯着购物页面点下了订单,一下子订购了三只龟蛋,我喜出望外,心想:没过多久我就能当乌龟的“小家长”啦。)

9月27日 星期日 晴

盼了两天龟蛋终于到了,我看着装在盒子里面那两个又圆又白的蛋,心里美滋滋的。(段评:本段写收到龟蛋的心情很直白,但是没有写你拆快递、摸龟蛋的动作,也没解释原本订购了三只蛋为什么只收到两只,内容略显单薄。可以补充拆快递的小细节,让场景更鲜活。修改版:盼了两天,快递员叔叔终于把装着龟蛋的盒子送到了我手上。我急着拆了包装,捧着盒子凑近了看,里面躺着两个又圆又白、温温软软的蛋,我的心一下子甜滋滋的,像含了块水果糖。)

这几天,我都细心照料守护着它们,盼着它们早日出壳。(段评:本段概括写照料龟蛋的过程,内容太笼统,没有写出你具体是怎么守护它们的,读者没办法感受到你照料时的用心。可以补充1-2个你照顾龟蛋的具体小事,比如给孵化盒喷温水、每天轻轻看一眼的动作。修改版:接下来的好多天,我每天放学回家第一件事就是跑去看孵化盒,照着查到的教程给盒盖喷点温水,怕它着凉还把盒子放在我的书桌角落,连碰都不敢太用力,就等着它们早日破壳出来。)

11月5日 星期一 晴

终于,我的小乌龟出生啦!我看着小小的乌龟,它的身体就跟妈妈的大拇指一样大。我把小乌龟翻过来看了看,唉,它的肚子上有一个橙黄色的东西,我上网一查,原来是小乌龟的营养袋,我说它怎么走路一qué一guǎi的。(段评:本段写小乌龟破壳的时刻很有惊喜感,但是你第一眼看到小乌龟的动作、第一次查资料时的小慌张都没写出来,细节感不足。可以补充你当时的反应,把小乌龟刚出生的软萌状态写得更真实。修改版:终于,我的小乌龟出生啦!我凑到盒子边瞪大眼睛看,它小小的身体和妈妈的大拇指差不多大,正慢悠悠地爬着。我小心地把小乌龟翻过来看了看,忽然发现它的肚子上鼓着一块橙黄色的东西,吓了我一跳,赶紧翻开平板上网查,原来这是小乌龟自带的营养袋,难怪它走路的时候一瘸一拐的。)

小乌龟的头尖尖的好一个 (改:好像一个) 小小的瓜子,眼睛是tū出来的,四肢短短的,像一个小板dèng。(段评:本段用了比喻来写小乌龟的外形,想法特别棒,但是句子里的小语病会影响表达的流畅度,还可以把比喻打磨得更贴切可爱,让小乌龟的样子更清楚。修改版:小乌龟的头尖尖的,缩起来的时候像颗小小的瓜子,眼睛是凸出来的,黑溜溜的特别有神,四只短短的小短腿,看起来就像四个圆乎乎的小凳脚。)

回到学校,我就分享了这件事,同学们都xiàn mù极了,分分 (改:纷纷) 围过来问东问西。(段评:本段写和同学分享趣事的场景很有校园感,但没有写你和同学分享时的动作、说话的内容,也需要把错别字修改通顺,让热闹的氛围更明显。修改版:周一回到学校,我第一时间把小乌龟出生的喜事分享给了同桌和周围的同学,大家都羡慕极了,纷纷围过来,你一句我一句地问东问西,想知道小乌龟摸起来是什么感觉。)

我这长 (改:这时) 发现,连着好多天蹲在盒子边守着小乌龟的这段经历,不仅能帮我写出生动的作文,还让我摸到 (改:感受到) 生活的小美好。(段评:本段是全文的感悟收尾,想法很温暖,但有个别用字错误,表述也略显生硬。可以把感悟说得更贴合你的真实感受,点出你收获的小美好具体是什么,让结尾更打动人。修改版:我这才发现,连着好多天蹲在盒子边守着小乌龟破壳的这段经历,不仅帮我攒下了写作文的鲜活素材,还让我摸到了藏在日常里软软的小美好。)

综合评价:
亲爱的李依蝶同学:
读完你的《小乌龟成长日记》,老师忍不住要给你点大大的赞!你用几篇小日记把等待龟蛋、迎接小乌龟出生的全过程记录下来,还把小乌龟的样子比作小瓜子、小板凳,比喻得特别可爱,读着读着老师都跟着你一起开心呢。
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩哦:
首先可以补全小细节,你写天天照料龟蛋的部分,要是加上你当时具体做了什么——是每天给蛋喷温水,还是蹲在盒子边数日子呀,故事就更生动啦。其次你写小乌龟刚出壳走路一瘸一拐的地方,可以多写写你当时的心情,是担心得皱起眉头,还是赶紧翻手机查资料呀?
最后老师想问你:小乌龟破壳的那一刻,它是先探出小脑袋,还是先蹬出小细腿呀?你把这些小细节加进去,你的小乌龟故事肯定会更招人喜欢,你一定能写得超棒!
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