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记叙文
微笑让生活更美好
作者:钟昌利| 指导老师:黎庆龄

你有没有过,什么让你的生活更美好?有人会觉得科技让生活更美好,又或者是诚信让生活更美好。但我觉得微笑让生活更美好!(段评:本段作为开头,用设问的方式引出主题,开门见山点明中心,非常符合小学记叙文开头的要求,一下子就抓住了读者的注意力。如果能给开头增加一点点贴近日常的小细节,会比现在的直白表述更有亲切感哦。修改版:你有没有过哪一样小东西或者小事,悄悄把你的生活变得暖乎乎的?有人觉得科技让生活更方便,有人觉得诚信让相处更踏实,而我觉得,是微笑让生活更美好!)

记得那是一个阳光明媚的早上。我开心得像个小兔子 (改:开心得像只小兔子) 坐在我的位置上,因为今天要宣布月考的成绩,可月考的成绩一出来我的心瞬间沉入谷底,脸上充满了不可思议,我这次竟然考了不及格,考了508 (改:58) 分。我的眼泪瞬间“哗哗哗”地流了下来。不仅是因为 (改:一方面是因为) 这次考差了,还是因为 (改:另一方面是因为) 回家后会被家长责骂。(段评:本段写出了得知月考成绩前后的情绪反差,起伏感很真实,不过这里有个小细节需要调整:小学月考单科满分一般是100分,508分的分数不符合日常实际哦,而且可以补充一点拿到试卷时的小动作细节,比如指尖捏着卷边、盯着红叉的样子,能让难过的心情更有画面感。修改版:记得那是一个风都裹着桂花香的早上,我蹦蹦跳跳地坐到座位上,开心得像只揣了满袋糖的小兔子,因为今天要宣布月考成绩。可等试卷发到手里,我的心瞬间“咚”地沉到了谷底,眼睛瞪得圆圆的满是不可思议:我竟然只考了58分。眼泪没忍住顺着脸颊往下滚,不光是因为考得太差,一想到回家要被爸爸妈妈批评,我心里更慌了。)

中午放学回家后,我迈着沉重的脚步,心里忐忑不安,我轻轻推开家门,想趁妈妈不注意,偷偷溜回房间。可是躲得过初一躲不过十五,可我连初一都没躲过,妈妈一下就发现我了。她说:“你回来啦,可以吃饭了,快去洗手。”妈妈在吃饭的过程中问道:“月考成绩出了吗?”我颤颤巍巍地说:“出了,我没考好,妈妈对不起。”可妈妈的责骂声却没传来,传来的却是妈妈的微笑,她笑着说:“没关系,吃完饭我陪你分析一下错点,失败并不可怕,可怕的是你失败了没有站起来的勇气。”她不断抚摸我的头,安慰我。从那一刻起,我就觉得微笑让生活更美好。(段评:本段完整讲了妈妈看到自己考差后没有责备、反而微笑安慰的故事,情感特别真挚,是全文第一个支撑主题的好例子。可以稍微补充一点妈妈微笑的细节,比如她嘴角的梨涡、眼睛弯起来的样子,不用太笼统地说“传来妈妈的微笑”,人物的温柔感会更足。修改版:中午放学回家,我拖着像灌了铅的脚往家走,心扑通扑通跳得七上八下。我轻轻推开家门,踮着脚想偷偷溜回房间,可哪里躲得掉呀,刚迈两步就被妈妈发现了。她系着围裙从厨房探出头笑:“回来啦?快洗手准备吃饭。”吃饭的时候妈妈随口问:“月考成绩出了吗?”我攥着衣角颤颤巍巍地说:“出了,我没考好,对不起妈妈。”预想里的责备没等来,抬头就看见妈妈眼睛弯成了月牙,嘴角带着软乎乎的笑:“没关系,吃完饭我陪你一起整理错题,失败不可怕,可怕的是摔了就不敢再往前走啦。”她伸手轻轻摸着我的头,那一刻我忽然觉得,原来微笑的力量这么暖。)

还有一个令我也 (改:令我) 印象深刻的事。虽是出自于陌生人,但也让我觉得很美好温暖。坐公交的时候,正当我要投钱时,竟发现我忘带钱了,正当我手足无措时,反面 (改:后面) 也一直在不停催促,结果竟有一位陌生奶奶向我伸出援手,她微笑着对我说:“孩子,忘带钱了吧,我帮你,下次可不要再忘记了。”一股暖意涌上心头,眼眶不知何时模糊了,话也说不利嗦 (改:不利索) 。(段评:本段写陌生奶奶帮忙投币的小事,第二个事例选得很贴近生活,能很好地呼应“陌生人的微笑也很暖”的主题。这里可以把当时站在刷卡机前窘迫的小细节补一点,比如耳朵发烫、攥着空口袋的样子,能让后面收到善意的感动更真实。修改版:还有一件事我到现在都记得清清楚楚,那份暖意来自一位素不相识的奶奶。那天我坐公交上学,掏兜的时候才发现公交卡和零钱都落在家里了,我站在刷卡机前翻遍了书包都找不到钱,后面排队的叔叔阿姨还在等着上车,我急得脸都发烫。这时候一位站在旁边的奶奶笑着朝我伸过手,帮我投了一块钱:“小丫头忘带钱了吧?我帮你付,下次可别再马虎啦。”她眼角的皱纹都跟着笑起来,一股暖融融的感觉一下子涌到我心里,我攥着衣角半天都没说出道谢的话。)

经过这两件事让我 (改:这两件事让我) 明白了,微笑能让人温暖,微笑能让自己快乐,微笑更能安慰人心。就算遇到再困难,再苦再累的事情,微笑总能熬过去 (改:我们总能熬过去) 的,所以以后我一定会微笑面对生活,所以微笑让我觉得生活美好温暖。(段评:本段作为结尾,总结了两个事的感悟,把主题收得很稳。现在的表述稍微有点空,可以把感悟和自己之后的小行动结合起来,比如现在我遇到同学难过的时候也会对着他笑一笑,比空泛地说“微笑面对生活”要更真诚,也更符合小朋友的真实体验。修改版:这两件小事过去之后我慢慢明白,微笑不用花什么力气,却能把慌慌张张的难过揉成软乎乎的暖意,能给陷在窘境里的人递一份小小的台阶。现在我遇到皱着眉的同学,也会先对着他笑一下,原来把微笑递出去的时候,我自己也能收获满满的开心,难怪微笑会把生活变得这么美好。)

综合评价:
钟昌利同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你的感悟点赞!你从亲身经历里提炼出“微笑能暖人、能给人力量”的小道理,完全扣住了习作要求,立意特别真诚动人。
你文章的结构搭得很稳:开头用设问引出主题,中间接连讲了妈妈安慰考差的你、陌生奶奶帮你付公交费两件事,结尾自然总结感悟,完整又清晰,能看出你已经熟练掌握“总-分-总”的叙事逻辑啦。
如果想让故事更打动人,咱们可以给两处细节加一点“特写镜头”:比如妈妈微笑时眼角的弧度、递公交费的奶奶掌心的温度,把当时暖融融的感受写得更具体。
你之后可以试着思考这几个小问题:1.你接过奶奶帮付的车费时,回报给对方的微笑是什么样的?2.后来你有没有把这份微笑的暖意传递给其他人?3.如果下次再遇到难处,微笑会怎么帮你跨过坎?老师相信你之后能写出更有温度的好故事。
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