自从上次兔子输掉比赛后,心里一直很生气,于是它找到乌龟要求再来一场比赛。(段评:本段作为故事的开头,直接点明了故事的起因,简洁明了。不过可以补充一点小兔子输掉比赛后的小情绪细节,让故事的开篇更有代入感,也能自然引出它想重新比赛的想法,让情节的推进更合理。修改版:自从上次赛跑大意睡着输掉比赛后,兔子一直憋了一肚子气,腮帮子鼓得圆滚滚的,总想着要找乌龟再比一场,把输掉的面子挣回来。)
比赛还有一天开始,兔子十分努力锻炼。比赛当天,赛场周围来满了 (改:挤满了) 围观的动物,大家七嘴八舌的 (改:七嘴八舌地) 讨论着: 这次一定是兔子赢。”“上次就是乌龟赢,这次也一定是。”大家都只想谁赢,可结局却令人大吃一惊。 “3、2、1开始!”山羊先生喊道。比赛开始了,只见兔子一马当先心想:上次意外让你赢了,这次我可不会睡觉了,兔子一路风雨无阻,可是路前 (改:前面) 出现了一条小河,又宽又长,兔子没有任何办法,只能干着急。它试着游过去,可是兔子全身都湿了也没能过去。只见乌龟追上来了,兔子看到乌龟来后十分失落说:“看来这次我又要输了。”正当兔子转身要走时,乌龟叫住它说:“这不还有我吗?”乌龟让兔子坐到它的壳上,就这样它们轻松过了小河。此时前方一片森林,乌龟说:“森林太多树了 (改:森林里树太多了) ,我根本找不到路,我放弃。”兔子一把拉住了乌龟,带它走出了森林。在两人的配合下一同到了终点,它们一起拿起奖杯,拍下了照。(段评:本段是故事的核心主体,情节设计很有新意,跳出了传统龟兔赛跑的老结局,想到了两人互相帮忙一起冲线的点子,特别有创意!不过现在部分情节的细节还不够饱满,比如兔子赛前锻炼的状态、围观小动物的神态、兔子看到小河时的着急模样都可以再补充一点小描写,同时修正原文里的标点小疏漏,让整个故事的画面感更强,情节推进也更流畅。修改版:比赛前一天,兔子天不亮就出门蹦跳着练跑,练得额头上都冒了汗。比赛当天,赛场周围挤得满满当当,围观的小动物们凑在一起七嘴八舌地讨论:“这次肯定是兔子赢!”“上次乌龟都能赢,这次说不定也能行!”大家都在猜谁能拿第一,结局却没人料到。“3、2、1,开始!”山羊裁判举着发令枪高喊。兔子一下子就窜了出去,边跑边想:上次我大意睡觉才让你赢,这次我绝对不偷懒了!它铆着劲往前冲,没跑多久却被一条又宽又长的小河拦住了去路。兔子蹲在岸边急得直跺脚,试着往水里蹦了两下,浑身都浸得湿乎乎的,也没游出两步远。眼看乌龟慢悠悠爬了上来,兔子耷拉着耳朵说:“看来我这次又要输啦。”没想到乌龟却探出头笑着喊住它:“别慌呀,我会游泳!你坐到我壳上,咱们一起过去。”兔子赶紧跳上龟壳,稳稳当当地过了河。前面是一片密密麻麻的灌木丛,乌龟伸着脖子看了半天也辨不清路,叹着气说:“树太多了,我找不到路,我跑不动了。”兔子一把拉起乌龟,拽着它的爪子,三两下就钻出了树林。最后他俩肩并肩一起冲到了终点,一同举着亮闪闪的奖杯,大家都啪啪地拍起手来。)
此时兔子才知道,只有大家一同努力才能克服困难,取得冠军。(段评:本段作为结尾点出了故事的道理,主题很积极。不过现在的表达有点太笼统,可以结合故事里兔子和乌龟互相帮忙的具体经历来谈感受,不用生硬地喊口号,让感悟从故事里自然长出来,会更真实动人。修改版:站在领奖台上,兔子摸着湿乎乎的耳朵忽然明白:自己跑得快却过不了河,乌龟会游泳却钻不出树林,两个人搭把手一起努力,比单独一个人拿冠军还要开心。)
高海露同学,你好!读完你的新编《龟兔赛跑》,老师要为你的巧思点赞!你跳出了原故事“谁输谁赢”的老套路,写出了“只有大家一同努力才能克服困难”的新感悟,完全符合经典新编的创作要求,立意特别新颖暖心。
你搭建的故事骨架非常清晰:赛前兔子苦练、赛场遇河卡壳、二人互助通关,情节有转折也有惊喜,围观动物的议论还提前烘托了比赛的紧张感,读起来很顺畅。
要是想让故事更鲜活,你可以试着给兔子、乌龟加些小动作小神态,比如兔子在河边急得爪子刨水、耳朵耷拉下来的样子,俩人冲线时碰壳击掌的细节,画面感会强很多。
你可以再试着想想:1. 领奖的时候围观的小动物们会有什么反应?2. 赛后兔子和乌龟的关系发生了什么变化?3. 这场特别的比赛还能带给我们什么别的启发?老师相信你下次能写出更生动的故事!




