自从上次赛跑因为睡觉输给了乌龟，兔子很不服气，决定再和乌龟比赛一次，乌龟答应了。（段评：本段作为故事的开头,清晰交代了故事的起因,开门见山点明了兔子不服气要和乌龟重赛的设定,非常符合小学记叙文的开篇要求。我们可以稍微补充一点小兔子不服气的小神态,让人物一下子就鲜活起来,也能更快抓住读者的注意力。修改版：自从上次赛跑因为贪睡稀里糊涂输给了乌龟,兔子气得耳朵都耷拉下来,心里特别不服气,蹦蹦跳跳找到乌龟,约好再比一次,乌龟爽快地答应了。）

比赛开始，兔子飞快的 (改：飞快地) 向前冲，吸取上次教训，一刻都不敢停留。乌龟还是一步一步慢慢的 (改：慢慢地) 爬。跑到半路，一条河拦住了兔子的去路。兔子不会游泳，望着湍急的河流，急得不知道怎么办。（段评：本段把比赛刚开始的情节推进得很顺畅,兔子吸取教训不偷懒、乌龟慢慢爬的对比写得很清楚,遇到河的转折也很自然。我们可以给兔子和乌龟的动作加一点点小细节,比如兔子蹬腿的样子、乌龟小短腿挪动的模样,情节就会更有画面感。修改版：比赛哨声一吹,兔子后腿一蹬就像小旋风似的往前冲,牢牢记住上次的教训,连耳朵都不敢晃一下,一刻都不敢停留。乌龟还是晃着小短腿,一步一步稳稳当当地慢慢爬。跑到半路,一条哗哗淌着的小河拦住了兔子的去路,兔子不会游泳,望着湍急的河水,急得在岸边转圈圈。）

没过多久，乌龟爬到河边上。它看见兔子发愁，主动说：“来，我背背你过和河 (改：过河) 4}趴在龟乌龟 (改：乌龟) 的背上，顺利渡过小河。上岸后，兔子感激的 (改：感激地) 说：“谢谢你，现在我带你去终点！”（段评：本段写出了乌龟不计前嫌帮助兔子的暖心情节,故事的温度一下子就出来了,不过原文里有几处字词小疏漏,我们可以把对话里的小细节再润色一下,把两个人碰面时的小互动写得更自然,读起来就更通顺啦。修改版：没过多久,乌龟慢悠悠爬到河边上。它看见兔子正皱着眉发愁,主动探出头说:“来,我背你过河。”兔子轻轻趴在乌龟的背上,顺着平稳的水流顺利渡过了小河。上岸后,兔子红着脸感激地说:“谢谢你,现在我带你往终点跑！”）

兔子背着乌龟奋力向前冲。最后它们一起冲向终点。小动物们热烈欢呼。（段评：本段把故事推向了共同冲线的高潮,小动物欢呼的收尾也很有氛围感。我们可以稍微补充一点兔子背着乌龟跑的小状态,还有大家欢呼的小细节,让这个暖心的高潮更有感染力。修改版：兔子稳稳托着乌龟,迈开长腿奋力往前冲。最后他俩肩并肩一起跨过了终点线,围观的小动物们立刻蹦着跳着热烈欢呼起来。）

这个故事告诉我们，赢是最重要的 (改：赢不是最重要的) ，懂得互相帮助才是真正的胜利！（段评：本段作为故事的结尾点明道理,想法特别好,但是开头“赢是最重要的”表述和后面互相帮助的主题有点矛盾哦,我们把逻辑理顺,把道理从故事里自然顺出来,就不会有说教的生硬感,也能让大家更明白合作的意义。修改版：这个小故事告诉我们,非要争个你输我赢不算厉害,愿意互相帮忙、彼此搭把手,才能一起收获真正的胜利呀。）