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记叙文
旅行让生活更美好
作者:黄业皇

有句话说得好:“读万卷书,行万里路。”这句话告诉我们不光要多读书,还要多去走走,见见外面的世界,增长一下见闻和知识。自从爱上旅行,我发现生活变得更加美好了。(段评:本段作为全文开头,引用了大家熟悉的古语点题,开门见山点明了旅行让生活更美好的核心主题,立意积极向上。不过目前的表述偏直白说教,缺少能快速抓住读者注意力的小细节,我们可以用更有画面感的方式自然引出主题,让开头更鲜活。修改版:老话说“读万卷书,行万里路”,以前我只在课本里读懂这句话,直到跟着家人走过不少地方才慢慢明白:不光要多读书,还要多出去走走,亲眼见见外面的世界,才能收获书本里没有的鲜活见闻。自从爱上旅行,我发现日子都变得亮堂堂的,处处藏着小惊喜。)

到名胜古迹看一看,感受中国大地的魅力。当我怀着“不到长城非好汉”的想法,和我妹妹和父母 (改:和妹妹、父母) 一同登上古长城,眺望蜿蜒至远方的城墙时,立刻被它的壮美所打动——我对长城的了解都是从书中读来的,今天真的站在这上面,觉得十分震撼。我踩着青砖,一步步地往前走,看着烽火台,看着远处的青山,不禁赞叹起汉代 (改:古代) 劳动人民的智慧与毅力。立刻感受到中国人的骨气,并为之自豪,自己也因此挺直了脊梁。(段评:本段写登长城的经历,紧扣“感受山河魅力”的内容,情感真挚饱满,能看出你站在长城上的真切自豪感。但目前的叙述比较概括,缺少踩青砖、望风景的细节,还出现了小常识偏差——长城主要是明代修筑的,不是汉代哦。我们可以补充一点触觉、视觉的小细节,修正常识问题,让游览的体验更真实可感。修改版:走到名胜古迹里,就能亲手摸到中国大地藏着的温度。我抱着“不到长城非好汉”的念头,拉着妹妹跟着爸爸妈妈一同登上古长城,望着那条顺着山脊蜿蜒到云里的城墙,一下子就被它的壮美撞得心头发烫:之前我对长城的了解全是从书里读来的,今天真的踩在它的青砖上,连风都带着厚重的历史感。我摸着城墙上凹凸的纹路一步步往前走,看着墩实的烽火台,望着远处叠着的青山,忍不住赞叹明代劳动人民的智慧和毅力,一股扎扎实实的自豪感从心里冒出来,连脊背都不自觉挺得直直的。)

是观察,使我开始用最饱满的精神状态度过每一天。来到庐山,我想起了李白的《望庐山瀑布》,立刻去看闻名于世的三叠泉瀑布。壮观的瀑布层叠落下,响声振聋发聩 (改:震耳欲聋) ,我现在觉得“疑是银河落九天”说得太对了,我的心胸立刻开阔起来。(段评:本段写庐山看瀑布的经历,结合了课本里学过的古诗,把书本知识和亲眼所见结合起来,这个想法特别棒!不过目前缺少看瀑布时的感官细节,“振聋发聩”这个词对小学生来说有点生僻,我们可以换成更贴合你真实感受的描写,把看到瀑布时的直观体验写出来,让“心胸开阔”的感受更自然。修改版:旅行里的观察,总让我带着满满的新鲜感迎接每一天。这次到庐山,我一下子就想起了李白写的《望庐山瀑布》,拽着爸妈一路往三叠泉赶。站在观景台往下望,层层叠叠的白浪顺着岩壁摔下来,轰隆隆的水声裹着凉丝丝的水汽扑到脸上,那一刻我才真的懂了“疑是银河落九天”写得有多贴切,风裹着水雾往怀里钻,我感觉整个人的心胸都跟着舒展开了。)

我喜欢旅行时坐火车看沿途风光,喜欢和家人、好朋友一起欣赏美景,一起拍照留念。旅行不仅让我感受世界美 (改:世界的美) ,还让我收获了许多宝贵的体验。旅行让我的生活更美好。(段评:本段作为结尾,总结了自己对旅行的喜爱,再次点题呼应开头,结构很完整。不过目前的表达有点笼统,我们可以把坐火车看风景、和家人拍照的小细节稍微加一点温度,不用喊空泛的口号,用你真实的小感受自然收尾,会更打动人。修改版:我特别喜欢旅行时坐慢火车,趴在窗边看窗外的田埂、村庄慢慢往后退,也喜欢和家人好朋友挤在一处看风景,举着相机把风、云和大家的笑脸都拍进相册里。旅行不只是让我看见世界的好看,更攒下了好多暖乎乎的小回忆,我的日子也因为这些脚印,变得越来越鲜活有趣。)

综合评价:
黄业皇同学,你好!读完你的《旅行让生活更美好》,老师首先要为你的独特感悟点个赞!你把书本里的古诗文和真实旅行体验结合起来,从登长城、观瀑布的经历里读出了文化自豪感,完全扣住了“旅行拓展见闻、点亮生活”的核心主题,立意非常扎实。
你开头用“读万卷书,行万里路”的古语引入,结尾又收束回旅行的收获,首尾呼应,整篇文章的骨架搭得很稳,几个旅行片段的选择也很有代表性,能看出你在选材时花了心思。
如果想让文章更出彩,你可以试着给经历加一点细节:比如踩在长城青砖上时指尖触到的纹路、三叠泉溅到脸上的凉丝丝的水汽,把当时的心情写得更具体就更动人了。
老师也想带你再想想:1.旅途中和家人、同伴发生过什么有意思的小事,也能让生活变美好?2.除了名山大川,小众的街头巷尾的旅行体验,会不会也有别样的美好?相信你下次一定能写出更鲜活的旅行故事!
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