今天老师举办了一次演讲比赛，我期待了很久，终于可以看一回了。（段评：本段作为全文的开头,直接点出了期待已久的演讲比赛这件事,开门见山很清楚。不过可以补充一点你之前期待的小细节,比如前几天就攥着记分本盼着比赛,能把你期待的心情表现得更真切,一下子把读者带进你当时的心情里。修改版：今天班里要举办我盼了快一周的演讲比赛,前一天晚上我还特意在铅笔盒里夹了新的记分贴,终于能好好看一场精彩的演讲啦。）

首先上台的是小蒋，他演讲的主题是《中国历程》，他那激昂的声音仿佛让我们看到了中国近代的奋斗史，真正让我们体会到中国艰艰 (改：艰) 苦奋斗的精神。于是我给他打了较高的分数。（段评：本段写第一位选手小蒋的演讲,抓住了他声音激昂的特点,也写出了你听演讲的真实感受,很棒。如果能加一点现场的小反应,比如大家都坐直了身子听,你手心都跟着攥紧了,就能把当时被打动的氛围烘托得更足,内容也更鲜活。修改版：第一个上台的是小蒋,他演讲的主题是《中国历程》。激昂的声音顺着教室的每个角落散开,我们都坐直了身子,好像真的看见了先辈们一步步奋斗的模样,实实在在体会到了中国人一路打拼的韧劲,我毫不犹豫给他打了很高的分数。）

然后是小胡同学。再接着就是小予同学，她一开始演讲地 (改：演讲得) 还算流畅，可一到中间部分就突然卡了壳，再也想不起下面的台词了。（段评：本段交代了后续上场的两位同学,也写出了小予中途卡壳的小意外,情节很有真实感。可以补充一点你当时看到她卡壳时的反应,比如你都跟着揪起了心,把现场突然安静下来的小氛围写出来,故事感会更强。修改版：接着上台的是小胡同学,没过多久就轮到小予上场了。她一开始讲得还挺流畅,可刚说到中间部分,忽然就卡了壳,站在台上红着脸半天想不起后面的台词,教室里一下子静悄悄的。）

最后是小郑登场了，他简明地介绍了健康饮食。这时我才发现我这么久还不知到 (改：不知道) 健康的饮食是由粗细搭配、多吃水果蔬菜、少油、少盐、少糖组成的。真是很有 (改：真是很有收获。) （段评：本段写最后一位选手小郑的演讲,你还学到了健康饮食的小知识,内容很有收获感。首先要把没写完的句子补完整,还可以加一点你听完的小反应,比如忍不住低头摸了摸自己平时爱吃的炸串,才发现原来健康吃饭有这么多讲究,你的感悟会更真实具体。修改版：最后登场的是小郑,他给大家清楚地介绍了健康饮食的小知识。听完我才反应过来,原来我一直没搞懂健康的饮食习惯是什么:要粗细搭配,多吃水果蔬菜,还要少油、少盐、少糖,收获可真不小。）

但是我没想到小予同学居然又重新上场了，虽她 (改：虽然她) 放弃了脱稿，但她还是认真地完成演讲。我十分敬佩她。（段评：本段写小予重新上场的情节,是全文很打动人的地方,你直白地说出了自己的敬佩,情感特别真挚。可以加一点她重新上台时的小细节,比如她攥着皱巴巴的稿子,眼睛亮晶晶的,这个勇敢的小形象一下子就立起来了。修改版：我本来以为小予不会再上台了,没想到她居然又走到了讲台前。这次她没有硬撑着脱稿,攥着手里皱巴巴的稿子,认认真真把剩下的内容都讲完了,我在台下看着,心里满是佩服。）

演讲比赛结束了，我还是非常想再开展一次这样的活动啊。（段评：本段作为全文的结尾,直接说出你想再办一次这类活动的心愿,很直白真诚。可以不用停留在简单的期盼,结合这次比赛里你印象最深的小画面收尾,比如摸着手里写满分数的记分本,盼着下次活动快点来,收尾会更有余味,情感也更落地。修改版：演讲比赛热热闹闹地结束了,我摸着手里写得满满当当的记分本,心里还在回味刚才的一个个片段,真希望下次这样有意思的活动能早点到来。）