自从上次赛跑兔子输给乌龟后就一直想找乌龟对决。终于有了对决的机会。兔子一蹦一跳地来到乌龟家，用力地敲了敲乌龟家的门。语气傲慢地说：“乌龟，上次比赛我只是让让你，不过这次可没那么容易了！”乌龟用温柔地语气说：“可以呀兔子。”它们还找来大象伯伯当裁判，森林里其他动物听说有比赛看纷纷来观看。（段评：本段作为故事的开头,把兔子找乌龟重新比赛的起因交代得很清楚,角色的性格初显,情节推进很自然。不过部分语句有点平铺直叙,还可以补充点小动物们的神态、动作小细节,让场景更鲜活,比如兔子蹦跳时晃耳朵的小动作,开门的细节,让故事开篇更有画面感。修改版：自从上次赛跑兔子输给乌龟后,它一直憋着火想找乌龟重新对决。这天机会终于来了,兔子晃着长耳朵一蹦一跳冲到乌龟家,“咚咚咚”用力敲起门,翘着尾巴傲慢地喊:“乌龟,上次比赛我只是不小心打盹才输的,这次我可不会让着你了！”乌龟慢悠悠探出头,笑着点点头:“好呀,我随时奉陪。”他俩特意找来大象伯伯当裁判,森林里的小动物们听说要重赛,全都呼啦啦围过来凑热闹。）

比赛开始了，大象伯伯一声令下，比赛开始了，兔子一马当先冲在了最前面，而乌龟慢慢地跟在后面，兔子十分得意，心想：“这次的比赛我赢定了，它们一定会很崇拜我的！”兔子正想的 (改：正想得) 出神时，却发现乌龟已经来到了它的身后。它心一急就掉到了前面的小坑里，乌龟看到了立即上前把兔子拉了上来，兔子拍了拍身上的灰，小声嘟嚷 (改：嘟囔) 着：“才不用你救我呢。”乌龟笑了笑便继续比赛，兔子也紧随其后跑了起来。（段评：本段写了比赛刚开始的小波折,兔子嘴硬心软的小模样写得很有意思,情节有了小起伏。不过现在的情节推进有点快,兔子走神的缘由、掉进小坑的细节可以再补一点,让逻辑更顺,也更符合小学生读故事的趣味。修改版：大象伯伯扬起长鼻子一声令下,比赛正式开始！兔子撒开腿一马当先冲在最前面,把乌龟远远甩在身后。它边跑边得意地晃脑袋,心想:这次我肯定稳拿第一,大家肯定要围着我夸厉害！正美滋滋想得出神,它没注意脚下的小土坑,“哎哟”一声就栽了进去。后面追上来的乌龟连忙伸出小短手把它拉上来,兔子拍着身上的草叶,嘴硬地小声嘟囔:“谁要你多管闲事,我自己能爬上来。”乌龟笑了笑没说话,转身接着往前爬,兔子也红着脸赶紧跟上去。）

比赛到了最后的阶段，突然，前方出现了一条小河，兔子来不及刹车摔进了河里。乌龟看到了，急得使出自己最快的速度跳进河里救兔子，兔子被湍急的河流带得往前冲，在冰冷的河水里直扑腾。终于，乌龟游到它后面了，乌龟赶紧让兔子爬到它背上。兔子获救了。（段评：本段把危急时刻的紧张感写出来了,乌龟不计前嫌救人的样子特别暖心。可以补充一点感官细节,比如河水凉得兔子打哆嗦的感受,让读者更能代入当时的紧急场景,情节也更有感染力。修改版：比赛到了最后冲刺的阶段,前方突然横出一条小河,兔子跑得太急来不及刹车,“扑通”一声就摔进了凉冰冰的河水里。湍急的河水一下就把它冲出去老远,兔子不会游泳,只能在水里乱扑腾,呛得直咳。乌龟看见了,连忙把四肢划得飞快,拼尽全力游到兔子身后,赶紧让兔子趴在自己硬硬的壳上,费了好大劲才把它驮到岸边。）

它们两个一起走向终点，兔子一改往日的傲慢向乌龟道了歉，乌龟也开心地说：“没关系”。 (改：没关系。”) 大象伯伯激动地说：“本次比赛的冠军是——兔子选手和乌龟选手！”所有观众都鼓起掌来。（段评：本段作为故事的收尾部分,把结局写得很温暖,大家鼓掌的场景很有氛围感。可以给小动物们鼓掌的样子加一点小细节,比如小松鼠晃尾巴、小鹿拍蹄子的小画面,让热闹的场景更真实生动。修改版：他俩互相扶着,一起慢慢走到了终点线。兔子红着脸挠挠头,不好意思地跟之前被自己瞧不起的乌龟道了歉,乌龟乐呵呵地摆摆手说没关系。大象伯伯晃着长鼻子大声宣布:“本次比赛的冠军是兔子和乌龟两位选手！”周围的小松鼠蹦着晃尾巴,小鹿啪啪拍着蹄子,所有观众都鼓起掌来,欢呼声飘得老远。）

这个故事让我明白了，同心协力、互相帮助，就能一起获取胜利的道理。（段评：本段是全文的感悟结尾,点明了故事的道理,主题很积极向上。现在的表达有点像套话,可以结合故事里兔子和乌龟的具体经历来说感受,把道理和故事细节结合起来,就不会显得生硬空洞啦。修改版：看完这个故事我才明白,遇到困难的时候别总想着自己赢,互相搭把手、同心协力,两个人都能顺利抵达终点,一起拿到属于自己的胜利。）