10月2日
把绿豆一颗颗的 (改:一颗颗地) 倒入水中开始泡豆芽,用纸巾盖在绿豆上,隔绝光线。晚上,绿豆的外皮已经有点皱了,像一个个皱着眉头的小黄豆,一个个都迫不及待的 (改:迫不及待地) 要发出它们可爱的小芽。(段评:你这段写泡豆芽的初始步骤和绿豆刚起变化的样子,用了皱眉头的小豆子这个可爱的比喻,特别有童真感,非常棒!不过有两个小地方可以优化哦:一是你不小心把绿豆写成了小黄豆,出现了小偏差,二是可以补充一点点你倒绿豆、盖纸巾时的小动作,比如绿豆滑溜溜从指缝钻过去的小细节,会让过程更真实鲜活。修改版:我把绿豆一颗颗顺着掌心滑进清水里泡上,又抽了两张软纸巾轻轻盖在绿豆上面,帮它们挡住光线。到了晚上,绿豆的外皮已经皱巴巴的,像一个个皱着小眉头的绿胖娃娃,个个都急着想冒出自己的小嫩芽。)
第二天早上,有一些黄豆 (改:有一些绿豆) 已经发出了它们可爱的小芽,有一些还在焦急地等待着。这些小芽看起来又嫩又翠 (改:又嫩又脆) ,可爱极了,看到这里,我的心里美滋滋的,心想再过几天,它们就都长成汁水饱满 (改:水分饱满) 的豆芽了。(段评:你用拟人手法写有的小芽冒头、有的还在等待,把期待的心情写得很生动,心里美滋滋的感受也特别真实。这里可以把写错的“黄豆”改回绿豆,再补充一丁点儿你凑到杯子前看小芽的小动作,比如鼻尖差点碰到水面的小细节,会让你的开心更有画面感哦。修改版:第二天早上我刚爬起来就跑去看杯子,有一些绿豆已经探出了嫩生生的小芽,还有些圆滚滚的绿胖子还在慢悠悠攒力气。这些小芽又嫩又翠,像翘着的小尾巴,可爱极了。我凑得离杯子特别近,鼻尖都差点碰到水面,心里美滋滋的:再过几天,它们肯定都能长成汁水满满的小豆芽啦。)
10月4日
绿豆的芽已经长得很高了,马上就能吃了,它们仿佛是一头大象 (改:一头头大象) ,卷着鼻子,正准备洗澡似的。但还有几颗绿豆的芽似乎有点垂头丧气,嫩芽总是不肯快点长大,有些小调皮。中午,它们的嫩芽仍然没有变化,我有点着急了,暗自捏了一把汗。晚上,我再次观察它 (改:观察它们) ,我大吃一惊,它竟然比中午的时候长高了一点儿,真是不可思议。(段评:你把长出来的豆芽比作卷鼻子的小象,这个想象特别新奇有趣,着急、吃惊的心情也写得很有起伏。可以把你蹲在杯子边守着不肯走的小细节稍微加一点,让你为豆芽牵心的样子更鲜活,同时调整一下语句的小停顿,读起来会更顺哦。修改版:绿豆的芽已经窜得高高的,眼看马上就能吃了,它们弯弯绕绕的样子,像一群卷着长鼻子的小象,正凑在一起准备洗澡。可还有几颗小豆芽垂头丧气的,嫩芽总不肯快快长大,像故意跟我闹小脾气。中午我蹲在杯子边看了好久,它们的嫩芽还是没动静,我忍不住捏了一把汗。等我晚上再跑去看的时候,大吃一惊:它们居然比中午悄悄长高了一点儿,可太神奇啦。)
10月5日
绿豆芽终于长成了,爸爸让我和哥哥端过来,下锅一起炒了,我闻着这些豆芽,感觉到淡淡的清香加杂 (改:夹杂) 着一点豆腥味。(段评:你写炒豆芽前闻到的气味,能同时捕捉到清香和淡淡的豆腥味,感官描写特别真实。这里可以补充你伸手轻轻碰一碰豆芽软乎乎身子的小细节,再把“加杂”这个小笔误修正,内容就会更饱满啦。修改版:绿豆芽终于完完全全长好了,爸爸喊我和哥哥把装豆芽的小盘子端去厨房下锅炒。我凑过去闻了闻刚摘下来的豆芽,清清爽爽的香气里裹着一点淡淡的豆腥味,指尖碰上去软乎乎的,特别新鲜。)
通过这几天连续观察绿豆发芽的过程,我感受到一种成长的惊喜,也由衷地赞叹绿豆发芽后积极向上,朝气蓬勃的生命力。(段评:你这段结尾总结了观察泡豆芽的收获,把成长的惊喜和绿豆的生命力写了出来,主题很积极。现在的表达稍微有点点空,可以把这份感悟和你之前蹲在杯子边等芽冒头的具体小经历结合起来,不用喊空口号,感悟就会更真诚自然。修改版:连着三天蹲在小杯子边盯着绿豆一点点冒芽长大,我真切摸到了成长的小惊喜,原来这些圆滚滚的小豆子,藏着这么蓬勃又向上的劲儿,只要给一点水和时间,就能悄悄长出嫩嫩的芽来。)
韦思沁同学,你好!读完你的《绿豆》观察日记,老师首先要为你的敏锐思考点个赞!很多同学写泡豆芽只记了流水账,你却从中感悟到“由衷赞叹绿豆发芽后积极向上,朝气蓬勃的生命力”,这份从日常小事里发现生命力的感悟,让文章一下子有了温度。
你这篇文章完全符合观察日记的要求,连续四天的记录把泡豆芽的完整过程写得清清楚楚,用的比喻也特别灵动,把刚破皮的绿豆比作皱着眉头的小豆子,把卷着的嫩芽比作大象卷着鼻子准备洗澡,一下子就把小豆芽写得活灵活现,连你从美滋滋到捏汗再到大吃一惊的心情变化,都跟着豆芽的生长节奏同步流露出来,特别真实。
如果要再升级,你可以试着给细节加一点专属的小印记:比如你凑近闻刚长成的豆芽时,指尖碰到脆嫩芽尖的触感是什么样的?炒出来的豆芽吃进嘴里又是什么清爽的味道?老师也想和你一起思考:1. 那些长得慢的小豆芽最后有没有追上大部队?你有没有为它们做过什么特别的小事?2. 绿豆从干硬的小豆子变成软嫩的豆芽,它的“成长”和你平时学新本领的过程有没有相像的地方?
你已经把观察的骨架搭得非常扎实了,继续往细节里多摸多尝多感受,一定能写出更有画面感的观察佳作。




