10月6日，週二，晴

今天我語文 (改：我的語文) 老师说：“我们班全部人要用绿豆种出绿豆树！”我听了这句立马像子弹一样飞了回来。我先只在盘子倒水 (改：在盘子里倒水) ，然后放（段评：你把听到老师布置种绿豆任务时的急切心情写得很有画面感,像子弹飞回家的比喻特别有童真感哦。不过这里句子还没写完就中断了,而且和后面第3段的开头内容重复啦,你可以补全当时的心理活动,比如刚接到任务时的小兴奋,不用重复写后续的操作步骤,让叙述更连贯自然。修改版：今天语文老师在课上宣布:“我们全班同学都要亲手用绿豆种出绿豆树！”我听完心里一下子乐开了花,放学铃刚响我就像出膛的子弹似的,蹦蹦跳跳冲回了家,马上翻出家里的小盘子准备动手。）

我先在盘子倒水 (改：我先在盘子里倒水) ，然后放入绿豆，最后放一块布在上面。一天绿豆没有变化，它们胖胖的，像一个个穿着绿衣裳的姑娘一样。它们好像要裂开了。从白天到黑夜，我等了很久很久，我发现有一个绿豆发芽了，好像在和我打招呼。我又等了20分钟，又有很多发芽了！我心bèng三尺高 (改：心蹦三尺高) ，开心高飞起 (改：开心得飞起) 了！（段评：这段观察绿豆发芽的内容写得特别棒！把圆滚滚的绿豆比作穿绿衣裳的小姑娘,还有小芽像在打招呼的想象,都充满了童趣,把你盼着发芽的心情也写出来啦。现在可以补充一点点你蹲在盘子边等待的小细节,比如时不时凑过去看的小动作,把“开心高飞起了”这类稍显啰嗦的表达调整得更通顺,让喜悦的感觉更真实。修改版：我先在盘子里倒上浅浅的清水,把圆溜溜的绿豆轻轻放进去,最后再盖上一块湿润的软布。头一天绿豆安安静静没什么变化,个个胖嘟嘟的,像裹着深绿外衣的小娃娃,圆滚滚的肚皮好像马上要撑破绿衣裳。我从白天跑到厨房看好几次,等到后半夜迷迷糊糊爬起来瞧,忽然发现有颗绿豆裂开小口子,探出白白的小芽,晃悠悠的像在跟我招手。没等我走开,接二连三的小芽都冒了出来！我高兴得一蹦三尺高,心都要飘到云上面啦。）

10月12日，週一，晴

我今天发现了豆变成 (改：绿豆变成) 了紫色，又穿了紫色的衣fú (改：衣服) ，它的芽很长了，超过一厘米了，芽也从白色变成棕色了，它们脱的壳很多，盘子里面全是绿色的壳，像绿油油的草地一样绿。（段评：你观察得特别仔细！注意到了豆身的颜色变化、芽的长度和颜色改变,还把散落的绿豆壳比作绿油油的草地,比喻很生动。可以补充一点点你摸到豆芽的触感小细节,调整一下语句的通顺度,让整个观察的过程更鲜活。修改版：今天我凑过去一看,发现原先绿莹莹的豆瓣变成了淡紫色,像换上了一件紫莹莹的新外套。之前白白的小芽已经长到一厘米多长,尖上慢慢变成了浅棕色,好多绿豆都脱下了绿外衣,盘子里铺了满满一层嫩绿的豆壳,像撒了一地细碎的小青草。）

10月14日，週三，晴

今天我一回家就看到了像小树一样的绿苗，它的根长大约三厘米，它zhēn体 (改：整体) 长是约11厘米，它还长出了叶子来，小小的叶子好像向我比“V”一样，我开心的飞 (改：开心得飞) 起来了。（段评：你写的绿豆苗长叶子、比“V”的细节特别可爱,把自己的惊喜心情完全传递出来啦。现在可以把“zhēn体”这类写错的表述修正,补充你推开门第一眼看到小苗的反应,比如凑过去闻闻清香味的小举动,让开心的情绪更有真实感。修改版：今天我刚推开家门,一眼就看见盘子里的绿豆苗已经长得像迷你小树苗似的。它细细的根须扎在湿软的布里,足足有三厘米长,整株小苗大概有十一厘米高,顶端还舒展开两片嫩生生的小叶子,翘乎乎的对着我比出小小的“V”字,我乐得差点蹦起来。）

我以后要多种点东西。（段评：结尾直接说出自己想要多种植物的想法,很直白真诚哦。现在可以把这个想法和你种绿豆的真实感受结合起来,不用空泛喊口号,比如说说你下次想种什么小植物,把收获的小感悟自然表达出来,让结尾更有温度。修改版：原来看着一颗小绿豆慢慢长出小苗是这么有意思的事,以后我还要试着种向日葵、小番茄,看着它们一点点长大。）