老师多么伟大的名字啊！她像一只蜡烛 (改：一支蜡烛) ，虽然细微，但有一分热，发出一分光，照亮了我们在学习路上的困难，却磨灭了自己的青春与时间；她是一把钥匙为我们打开学习的大门，她就是我的语文老师——罗老师。（段评：本段作为全文的开头,直接点明了要写的人物是语文罗老师,还用上了蜡烛、钥匙的比喻来赞美老师,情感很真挚。不过现在的表达有点空泛,都是大家常用的套话,没能一下子让读者感受到你心里罗老师特别的地方。建议你可以把抽象的赞美和你自己的真实感受结合起来,不用一下子说太多宏大的比喻,用更贴近你日常感受的话引出人物,会更自然动人。修改版：“老师”真是个听起来就暖乎乎的名字呀。她像小小的蜡烛,捧着光帮我们扫开学习路上的小阻碍,悄悄把自己的时光揉进了我们的进步里；又像一把贴心的钥匙,领着我们推开满是趣味的语文世界的大门,她就是我的语文老师——罗老师。）
她有着一头不算长但却很黑的头发，矮矮的身高，和一双藏无穷无尽 (改：藏着无穷无尽) 知识的眼睛。（段评：本段是对罗老师的外貌描写,抓住了头发、身高、眼睛这几个核心特征,方向很准。但现在的描写太简单啦,没有细节支撑,读者脑海里很难浮现出罗老师具体的样子。建议你给外貌加点小细节,比如头发是扎成马尾还是披在肩上,眼睛笑起来的时候会是什么样子,让人物的形象一下子就鲜活起来。修改版：她留着一头齐肩的黑发,发梢总是顺顺的,身高不算很高,站在我们中间像个亲切的大姐姐,最亮眼的是她那双眼睛,亮闪闪的,像藏着数不清的有趣知识。）
“叮呤呤”教室 (改：叮呤呤！”教室) 一片狼藉，吵闹声、欢笑声、尖叫声……还在走廊回荡，罗老师就迈着矫健的步伐走进教室，一把将课桌里的木棍抽出来狠狠敲了两下桌子，大喊道：“吵什么吵。 (改：吵什么吵！) ”见此情形，同学们也只好闭闭嘴 (改：闭上嘴) ，这时教室安静好像 (改：教室安静得好像) 一根针操掉 (改：针掉) 到地上都能听得清清楚楚，老师用如“天眼”一般的眼睛扫描着我们无论是 (改：扫描着我们,无论是) 还在睡觉还是在看小说，被这样看了一眼，全都像老鼠鼠 (改：老鼠) 见了猫一样，立马坐好听课。同学们跟老师如同“顶级智斗”同学们 (改：顶级智斗”。同学们) 把小说藏在课本中看得正津津有味，罗老师就慢慢的走 (改：慢慢地走) 过去，一丝声音也不漏，突然就冲出去一把将小说给拿走，仿佛是一位神出鬼没的忍者。（段评：本段写了课间罗老师管纪律、抓偷看小说的同学的场景,情节特别有校园生活的真实感,“像老鼠见了猫”“神出鬼没的忍者”这些小比喻都很有意思,充满了童趣。不过现在段落里有不少语序混乱、用词错误的小问题,情节的顺序也有点乱,读起来有点绕。建议你先把语句理顺,按照“打铃前教室吵闹—老师进门整纪律—巡查抓小说”的顺序来写,把小细节捋顺,故事就会更通顺好玩。修改版：“叮铃铃——”下课铃刚响,教室里立刻闹成一片,吵闹声、欢笑声、尖叫声还没飘到走廊,罗老师就迈着步子走了进来,从讲台边抽出木棍轻轻敲了两下桌子,喊道:“吵什么吵。”同学们立马闭上嘴,教室里静得好像一根针掉到地上都能听得清清楚楚。罗老师用亮闪闪的眼睛扫过全班,不管是趴在桌上补觉的,还是偷偷在底下看小说的,被她扫一眼都像老鼠见了猫,立刻坐得端端正正。有的同学把小说藏在课本中间看得入迷,罗老师就轻手轻脚慢慢走过去,一点声音都没出,忽然伸手就把小说抽走,活像个神出鬼没的忍者。）
她讲课时才是精华，罗老师就像一本百科全书，讲课时每一句都充满知识，她既会讲新闻让我们积板 (改：积极) 上课，更会讲动物让我们更容易理解课文。每句话都有自己哲理 (改：自己的哲理) 。（段评：本段写罗老师讲课的特点,点出了她上课有趣、知识丰富的优点,内容完全紧扣“好老师”的主题。但现在的内容太笼统了,没有具体的小例子支撑,大家不知道她上课到底怎么有意思。建议你补上一个超小的课堂细节,比如她讲哪篇课文的时候给你们讲了什么小动物的趣事,不用太长,就能让“讲课精彩”的特点变得实实在在。修改版：罗老师讲课的时候才是最有意思的,她就像一本会走路的百科全书,说的每句话都藏着新知识。她会给我们讲最近的新鲜事调动课堂气氛,讲《昆虫记》的时候还会给我们讲小蚂蚁搬家的趣事,帮我们轻轻松松读懂课文,每句话都藏着小小的道理。）
我们是祖国的花朵，您就是那辛勤的园丁；我们是黑夜里迷路的人，您就是那盏照亮前方的路灯；我们是田中的秧苗，您就是那温暖的太阳。谢谢您，罗老师。（段评：本段作为全文的结尾,用三个排比句来表达对罗老师的感谢,情感特别饱满,也很好地收束了全文的心意。不过现在的排比都是比较常见的比喻,稍微有点空,没能把你和罗老师之间独有的回忆装进去。建议你把抽象的比喻落回你自己的真实感受里,不用喊空泛的口号,用你自己的小体验来收尾,感谢的心意会更打动人。修改版：我们是刚冒芽的小花,您就是蹲在花坛边浇水的园丁；我们是在黑夜里找不到路的小迷糊,您就是举着小灯等我们的引路人；我们是田里软乎乎的小秧苗,您就是晒得我们浑身暖融融的太阳。罗老师,真的谢谢您呀。）
