我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛，一头黑色长发披在双肩上，显得格外温柔美丽。（段评：本段是全文的开头,用简洁的外貌描写点出妈妈温柔的特点,给读者留下了初步印象。不过描写相对比较笼统,我们可以加入一点点感官细节,让妈妈的形象刚出场就更鲜活,不用大幅改动内容就能让画面感变强。修改版：我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发松松披在双肩上,风一吹就轻轻晃,整个人显得格外温柔美丽。）

我记得有一次我遇到了一道数学难题，笔尖在纸上画得乱七八糟也没找到答案。我光着急，却不知道怎么办，这时妈妈笑眯眯的 (改：笑眯眯地) 走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，问：“需要帮忙吗？”“要呀！您赶紧过来看看！”妈妈拿起作业，仔细的 (改：仔细地) 读了一遍，指着题目上的字说：“你看，这里他说有两箱蓝莓……那么一共有几箱蓝莓？先看有几盒蓝莓。”“22盒” (改：“22盒。”) “没错。再看一盒蓝莓多少元？”我急忙回答：“10元一盒，打完折9元。”“又对啦！那么再用蓝莓的数量乘价格，所以总价格是多少？我 (改：多少？”我) 飞快地算出：“198元，对吗？”妈妈笑着回答：答对啦！”那天还好有妈妈教我，不然我真不知道怎么办？ (改：怎么办。) （段评：本段写妈妈耐心辅导你做数学题的小事,情节很真实,对话也很生活化,能感受到你当时着急又后来豁然开朗的心情。现在的小问题是:一是部分标点用错了,二是你当时挠头、咬笔帽这类着急的小细节没写出来,过程的画面感还可以更强,能更突出妈妈的耐心。修改版：我记得有一次我遇到了一道数学难题,笔尖在草稿纸上画得乱七八糟,演算了好几遍也没找到答案。我急得抓耳挠腮,鼻尖都冒了汗,不知道怎么办才好。这时妈妈笑眯眯地走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,问:“需要帮忙吗？”“要呀！您赶紧过来看看！”妈妈拿起作业,仔细读了一遍,指着题目上的字说:“你看,这里说有两箱蓝莓……那么一共有几箱蓝莓？先数清总共有几盒蓝莓。”“22盒！”我脱口而出。“没错。再看一盒蓝莓多少元？”我急忙回答:“10元一盒,打完折9元。”“又对啦！那么再用蓝莓的数量乘单价,总价格是多少？”我飞快地算出:“198元,对吗？”妈妈笑着点头:“答对啦！”那天还好有妈妈一步步引导我,不然我真的要卡在这道题上好久。）

妈妈既温柔又像母老虎，为什么这么说呢？三年级时我在写作业的时候，刚好看见桌角边的小人衣服白花花的，没有上色，就开始涂画起来。没想到妈妈刚好在监控中看到我没有认真写作业，立刻打电话过来：“你刚才在干什么？”“没有画什么呀！”我直冒冷汗。妈妈没再多说，生气地挂了电话。（段评：本段用“既温柔又像母老虎”的反差来引出下一件事,过渡很自然,还设置了小悬念,特别有意思。现在可以补充一点点你当时偷偷涂小人时的小动作、小心理,比如你涂的时候还时不时瞟着门口怕被发现,这样后面被妈妈抓包的紧张感就更足了。修改版：妈妈既温柔又偶尔会变成“母老虎”,为什么这么说呢？三年级的时候,我正写着作业,忽然瞥见桌角边放着的小画本,上面的小人衣服白花花的没上色,我手一下子就痒了,攥着彩笔偷偷涂了起来,还时不时抬头瞟一眼门口。没想到妈妈刚好通过家里的监控看到我没认真写作业,立刻打电话过来:“你刚才在干什么？”“没、没画什么呀……”我攥着话筒直冒冷汗。妈妈没再多说,生气地挂了电话。）

晚上，妈妈下班回来，又问我：“你中午在干嘛？”我硬着嘴皮回答：“打草稿呀！”“你把草稿纸给我看看！”我满脸涨红的 (改：满脸涨红地) 把纸递给妈妈。“你又说在打草稿！”妈妈拔高了声音，“你不骗人还能原谅，为什么骗人？”“我怕您骂我！”“你知不知道我最不喜欢撒谎的小孩。做错事没事，但不能撒谎。”我羞愧的 (改：羞愧地) 低下了头。（段评：本段写妈妈教育你不能撒谎的场景,对话特别真实,把你当时紧张羞愧的状态也写出来了。我们可以补充一个小细节,比如妈妈说话的时候,眉头是皱着的,不是乱发脾气,是真的很在意你撒谎这件事,这样就不会把妈妈写得太凶,反而能体现出她对你品格的在意。修改版：晚上妈妈下班回来,又认真地问我:“你中午在干嘛？”我硬着头皮回答:“打草稿呀！”“你把草稿纸给我看看。”我满脸涨红,磨磨蹭蹭把纸递过去。“你还说在打草稿！”妈妈皱着眉拔高了声音,“做错事没关系,你不骗人我还能原谅你,为什么要撒谎呢？”“我怕您骂我！”我小声嘟囔。“你知不知道我最不喜欢撒谎的小孩。做错事可以改,但撒谎是不对的。”我听了,羞愧地低下了头。）

这就是我的妈妈。（段评：本段是全文的结尾,现在的表达比较简短平淡,我们可以把前面两件事里妈妈的两个特点轻轻收束一下,不用喊空口号,用你自己的真实感受收尾,就能自然点出你对妈妈的感情。修改版：会耐心陪我解数学题,也会严肃纠正我的小错误,这就是我的妈妈。）