最近，我认真读完了《小英雄雨来》这本书，雨来的故事让我深受触动。（段评：本段作为全文的开头,直接点明读完《小英雄雨来》后深受触动,开门见山点出核心感受,主题很明确。不过可以稍微补充一点刚合上书时的小细节,比如指尖还留着书页的温度,让开头更有画面感,一下子把读者带入你的阅读感受里。修改版：最近我刚把《小英雄雨来》认认真真读完,合上书的时候,指尖还留着书页的温度,雨来的故事像小石子落在我心里,漾开一圈圈触动的涟漪。）

雨来是一个和我们年纪差不多的孩子。他在抗日战争时期，从小就热爱祖国。面对凶狠的鬼子，雨来没有丝毫胆怯，不管敌人怎样哄骗、恐吓，他都咬紧牙关，坚决不肯说出交通员的下落。小小年纪的雨来，心里一直牢记着：我们是中国人，我们爱自己的祖国。（段评：本段清晰地介绍了雨来的年龄背景和他面对敌人的勇敢表现,把雨来爱国、坚强的特点写得很清楚,人物形象很鲜明。可以补充一两个雨来面对鬼子时的小动作细节,比如他攥紧的小拳头、咬得发红的嘴唇,不用太复杂,就能让雨来的形象更鲜活,仿佛站在我们眼前一样。修改版：雨来是个和我们年纪差不多的半大孩子,生在抗日战争的动荡年月,从小就把热爱祖国的念头刻在了心里。面对举着刺刀、凶神恶煞的鬼子,他半分胆怯都没有,不管敌人拿糖块哄骗,还是拎着他的衣领恐吓,他都把嘴唇咬得红红的,攥紧小拳头死活不肯开口,半点儿没泄露交通员的下落。他小小的心里一直牢牢记着:我们是中国人,我们爱自己的祖国。）

合上书本，我不禁想到我平时的生活。有家长，有老师和同学陪伴着，不用面对枪林弹雨，有老师教导，可有时候，我遇到一点小事就想直接放弃，考试错了几道小题没考上80分，我就不想坚持，受了一点小小的委屈，就忍不住难过。和雨来相比，我遇到的这些困难根本不值一提。（段评：本段把雨来的经历和自己的日常做对比,衔接自然,能看出你真的把书里的内容和自己的生活联系起来思考了,情感特别真实。现在的内容罗列小困难有点平铺直叙,可以把其中一件小事写得更具体,比如上次考砸了我趴在桌上掉眼泪的样子,这样和雨来的对比就更真切,你的感悟也更能打动别人。修改版：把书轻轻放在桌上,我忍不住低头想起自己平时的生活:身边有爸妈的照顾,有老师同学的陪伴,从来不用面对枪林弹雨,每天都能安安稳稳坐在教室里上课。可我之前遇到一点小事就忍不住打退堂鼓,上次数学小测错了好几道应用题,没考上八十分,我趴在桌上红着眼圈连错题都不想改；上周同桌不小心碰掉我的水彩笔,我委屈得半天都不想说话。和雨来遇到的生死考验比起来,这些小磕小碰根本不值一提。）

雨来在危险面前都能坚强勇敢，我作为现代少年，更应该向他学习。以后遇到困难，我不能轻易退缩，要多动脑筋，勇敢坚持。我要珍惜现在的生活，好好学习，热爱祖国，为祖国贡献自己的一份力量。（段评：本段作为结尾,写出了你向雨来学习的决心,积极向上,很有正能量。现在的表达有点偏口号化,可以把决心落到具体的小行动上,比如下次遇到不会的难题先不着急喊难,试着多琢磨十分钟,这样你的感悟就不是空泛的话,而是实实在在从阅读里得到的成长,特别真诚。修改版：雨来在枪子儿跟前都能挺直腰板不退缩,我生在安稳的好日子里,更要好好向他学习。以后再碰到难办的事,我不能第一反应就往后躲,遇到解不开的数学题多算两遍,学骑自行车摔疼了也不随便撒手,好好珍惜现在能安安稳稳读书的日子,踏踏实实地把知识学扎实,做个心里装着祖国的勇敢小孩。）