10月8日 星期一 晴

今天老师布置了一个有趣的任务，就是观察一种植物的生长，我一回到家就找来了十几颗黄豆，我按照妈妈的建议，先把黄豆放到被清打湿 (改：被清水打湿) 的纸上，真期待明天会有什么变化。（段评：本段清楚交代了观察黄豆任务的由来和你泡黄豆的初始动作,还写出了自己的期待感,非常有生活气息。不过可以补充一点小细节,比如黄豆原本的样子、你放黄豆时的小动作,能让场景更鲜活哦。修改版：今天老师布置了一个有趣的任务,观察一种植物的生长。我一回到家就翻出十几颗圆滚滚的黄豆,按照妈妈的建议,把它们一颗颗整齐摆到打湿的软纸上,指尖碰到黄豆凉丝丝的,我心里满是期待,特别想知道明天它们会变成什么样。）

10月9日 星期二 晴

太神奇了！才过了一天，颜色变浅了 (改：黄豆颜色变浅了) 很多，然后，我把昨天的纸拿走，放上另一张打湿的纸，期待明天还会有什么变化。（段评：你用“太神奇了”直接说出自己的惊喜,情绪特别真实！不过这里可以补充黄豆变浅之后的具体模样,比如表皮是不是变皱变软了,再写写你换湿纸时的小举动,内容就会更充实啦。修改版：太神奇了！才过了一天,黄豆的颜色就浅了好几个度,原本紧紧绷着的表皮也变得皱巴巴的,像小胖子撑出了软肚皮。我小心翼翼把昨天的旧纸拿走,换上一张干净的湿纸巾,满心期待着明天的新变化。）

10月11日 星期四 雨

太神奇了！几乎每颗黄豆伸出了 (改：都伸出了) 弯弯曲曲的小芽。我轻轻碰一下，很软很软的小芽，黄豆的外壳开始脱落了，出来了淡黄色的豆瓣。（段评：你写出了小芽弯弯的样子、软乎乎的触感,观察得特别仔细！可以加一点你摸到小芽时的心情,比如怕弄伤它的小心翼翼,细节会更打动人哦。修改版：太神奇了！几乎每颗黄豆都探出了弯弯曲曲的小芽,我伸出指尖轻轻碰了碰,小芽软乎乎的,生怕一用力就把它碰断。黄豆的外衣已经裂开脱落,露出了嫩生生的淡黄色豆瓣。）

10月12日 星期五 晴

黄豆芽给了我大大的惊喜！已经成了豆芽，下面的黄豆被豆芽吃走了 (改：吸收了) ，几乎只有几颗黄豆才长小尾巴，小尾巴很长很长，长五厘米呢，还有七厘米的呢。（段评：你记录下豆芽的长度,能看出你认真观察的态度,特别棒！这里可以调整一下小语病,把前后逻辑理顺,再写写你看到长长豆芽时的小反应,表达会更通顺自然。修改版：黄豆芽给了我大大的惊喜！它们已经长成了挺拔的小豆芽,原本圆滚滚的黄豆豆瓣瘪下去了,养分都供给了长长的小尾巴,最长的有七厘米,短的也有五厘米,整整齐齐铺在湿纸上,看着格外喜人。）