读高尔基的《童年》，最让我印象深刻的是主人公阿廖沙的经历：他在乱糟糟的生活里，连个安安稳稳读书的角落都没有，却从来没有放弃认字、读书，靠着一点点攒下的知识，在难走的日子里撑出了光。（段评：本段开篇点出读《童年》时最触动你的内容,把阿廖沙在困苦里坚持读书的状态讲得很清楚,能快速抓住读者的注意力,核心内容很明确。不过现在的叙述偏概括,可以加入一点你读书时的小细节,比如当时翻到这段的感受,让内容更有代入感。修改版：读高尔基的《童年》时,最让我挪不开眼的是主人公阿廖沙的经历:他在乱糟糟的生活里,连个安安稳稳读书的小角落都找不到,却从来没停下认字读书的脚步,靠着一点点攒下的知识,在满是泥泞的难走日子里,撑出了一小片亮堂堂的光。）

我一直觉得自己天生就不适合学数学，每次考试拉分全在数学上，不管怎么练，计算、应用题总在出错，越考越没信心，到后来一拿到数学卷子就发慌，甚至和妈妈说数学好难，我想弃放弃 (改：放弃) 了。（段评：本段真实写出了你学数学时的挫败感,情绪很真挚,很容易让有同样经历的同学产生共鸣。不过现在的内容还可以加一点小细节,比如拿到数学卷子时的小动作,让这种“发慌”的感觉更具体,也能为后面的转变做好铺垫。另外原文里“弃放弃”是笔误,要注意修正哦。修改版：我之前一直觉得自己天生就不适合学数学,每次考试拖后腿的全是数学科目,不管刷多少练习题,计算、应用题总在出错,越考心里越没底,到后来一拿到印满数字的数学卷子,手心先冒起汗,连笔尖都握不稳,甚至拽着妈妈的袖子说数学太难了,我不想学了。）

可合上书再想想，阿廖沙面对那么难的日子都没停下向前的脚步，我不过是一门学科的几道题，为什么？凭什么先认输？之后我不再盯着总分焦虑，每天找到合适自己，让自己喜欢的学习方法，慢慢的 (改：慢慢地) ，之前一看就头大的题，居然也能一步步算出结果。我终于明白，没有谁天生就适合学什么，干什么，都是靠努力一点点得来的，只要不先给自己判“不行”“我不会”“学了也没用”的死“死刑” (改：“死刑”) ，沉下心一步步走，那些看起来跨不过的坎，总能找到合适自己的方法跨过去。（段评：本段是全文的感悟升华部分,你把从阿廖沙身上获得的力量、之后调整学习状态的变化都讲得很清楚,传递出的积极态度特别打动人。不过现在的语句有些地方稍显啰嗦,比如连续用了好几个引号的否定词,还可以把找到学习方法的小细节稍微具体化一点,让道理不是空泛的说教,而是从自己的真实经历里自然长出来的感悟。修改版：可合上书再回想,阿廖沙咬着牙熬那么难的日子都没停下脚步,我不过是被几门学科里的几道难题绊住了脚,凭什么先给自己认输呢？之后我不再盯着总分乱焦虑,每天试着找适合自己的小方法练题,慢慢的,之前一看就头大的应用题,居然也能一步步理清思路算出结果。我终于明白,没有谁天生就适合学什么、做什么,都是靠着一点点摸索攒出进步,只要不先给自己扣上“我不行”的帽子,沉下心一步步走,那些看起来跨不过去的小坎,总能找到合适的法子迈过去。）