9月30日 星期四 晴

放学前，老师给我们布置了一项有趣的作业——观察日记，我迫不及待的 (改：迫不及待地) 找妈妈拿了一把绿豆，把绿豆放进一个碗里，放入水，让绿豆泡一天。（段评：你这段把布置观察作业、准备泡绿豆的起因写得很清楚,能感受到你当时满满的期待感哦！现在可以稍微补充一点你拿到绿豆时的小细节,比如绿豆摸起来的手感,让内容更有画面感,同时把用错的“的”字调整准确就更好啦。修改版：放学前,老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆发芽的日记,我迫不及待地拉着妈妈找来了一把圆滚滚的绿豆,把它们放进干净的碗里,倒上没过豆子的清水,让绿豆舒舒服服泡上一整天。）

10月1日 星期五 雨

我一大早起床去看，绿豆泡了一个夜上 (改：晚上) ，涨得 (改：胀得) 大大的，绿豆像一个个吃饱的小胖子，有的把深绿的外衣皱巴巴的，有的把深绿的外衣挤出了一条缝。把帮 (改：我帮) 绿豆盖上小被子。（段评：你写绿豆泡完变胖的比喻特别可爱,像吃饱的小胖子充满了童趣！现在可以理顺句子的小语病,还能补充你给绿豆盖“小被子”(其实是湿纱布吧)的小动作细节,让整个过程更连贯自然。修改版：我一大早爬起来跑去看绿豆,泡了一整夜的豆子涨得圆滚滚的,像一个个吃饱了的小胖子,有的深绿色外衣被撑得皱巴巴的,有的甚至已经被挤出了一条小细缝。我找来一块湿软的纱布,轻轻盖在绿豆身上给它们当小被子。）

10月2日 星期六 晴

小绿豆把小被子挤出一条缝，有的长两厘米，有的长四厘米，有的像小逗号，有的像音符，有的像小豆芽，还有的像乐器。（段评：你用了好几个不同的比喻写刚长出来的小芽,想象力特别丰富！现在可以把语句梳理得更通顺,去掉重复冗余的表述,让小豆芽的样子更鲜活,读者一下子就能联想到它们的可爱模样。修改版：小绿豆已经把盖在身上的纱布顶出一条小缝,长出的豆芽有的两厘米长,有的四厘米长,弯弯的有的像小逗号,有的像跳动的音符,嫩生生的特别好看。）

10月3日 星期天 晴

今天，我一起床就马上去看小豆芽，小豆芽长得像 (改：长得) 一片生机勃勃的小森林，妈妈笑着说：“哇！好像可以吃了呢！”我十分高兴，又蹦又跳。（段评：你把长满豆芽的碗比作小森林,这个想法特别巧妙,和妈妈的对话也很有生活气息！可以稍微补充一点你看到“小森林”时的小动作,比如凑过去闻闻味道,让开心的情绪更真实可感。修改版：今天我一起床就趿着拖鞋冲去阳台看小豆芽,满满一碗长长短短的嫩芽直直立着,像一片绿油油的小森林,连空气里都飘着淡淡的清香味。妈妈走过来笑着说:“哇,长得这么密,好像都可以炒来吃了呢！”我听了乐得又蹦又跳。）

这次实验让我感受得了 (改：感受到了) 成就感我 (改：成就感。我) 以后还会做更多实验。（段评：你在结尾点出了这次观察的收获,主题很积极！现在可以把句子的小语病修正,不用空泛说“做更多实验”,换成和这次观察相关的小想法,你的感悟就会更真实,完全是属于你自己的独特体验。修改版：这次泡绿豆、观察豆芽生长的小实验,让我收获了满满的成就感,原来静静等待小生命长大的过程,这么有意思,以后我还要留心观察更多身边的小变化。）