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记叙文
微笑让生活更美好让生活更美好
作者:何靖

微笑像困境里的一束光,为我指引方向;微笑像一泓清泉,滋润着我的心田;微笑像一颗颗明星照亮我前行的路。在我们的生活中,微笑无处不在,它让我们的生活变得更加美好。(段评:你用了排比的手法来写微笑带给自己的美好感受,语言很有画面感,也直接点出了“微笑让生活更美好”的主题,作为开头很合格哦。不过排比的几个喻体功能有点重复,都是指向“照亮指引”的意思,我们可以调整得更有层次,让开头更灵动。修改版:微笑像困境里的一束暖光,为我指引方向;微笑像山涧的一泓清泉,轻轻滋润我的心田;微笑像暗夜里的小星,陪着我一步步往前走。在我们的生活里,微笑藏在好多小细节里,悄悄把日子变得软乎乎、暖融融的。)

在学校里,微笑是自信的阳光,带给我充满自信的心。有一次在课堂上老师点我回答问题,到我了,我只是提心吊胆的 (改:提心吊胆地) 站起来,有点慌,我用微笑来自己 (改:来鼓励自己) 。我看着题目脑海里想到了答案。回答完问题我才坐了下来才平点 (改:平静) 。(段评:你选了课堂上被老师点到回答问题的经历,很贴近校园生活,也扣住了“微笑带来自信”的点,特别真实。不过现在句子有点不通顺,也缺少当时的小细节,比如站起来的时候手心有没有出汗?微笑之后心情是怎么慢慢稳下来的?补充一点小感受,故事就更生动啦。修改版:在学校里,微笑是裹着暖意的小阳光,能帮我攒出满满的底气。有一次上课,老师点我回答一道我预习过的问题,我提心吊胆地站起来,心怦怦直跳,攥着课本的手心都出了点汗。我对着自己悄悄弯起嘴角笑了一下,慌慌的脑子慢慢静下来,顺利说出了答案,坐下好久,砰砰跳的心才慢慢落回原位。)

在家庭里,微笑是鼓鼓勇 (改:鼓励) 的前行的。 (改:前行的动力。) 带给我遇到困难坚持的。 (改:坚持的力量。) 当我有一次考试考不好时,回到家里和爸妈说,爸妈是用微笑来鼓励我,和我说一次失败没关系,下次再势 (改:试) 考得更好,这让我卷 (改:就) 充满信心为下次去得 (改:取得) 更好。(段评:你写了考差后爸妈用微笑鼓励你的家庭小事,情感特别真挚,能让大家感受到家人的温柔。不过现在有不少词语搭配不当的地方,也没写出爸妈微笑时的小样子,比如他们有没有摸你的头?说话的语气是怎么样的?加一点小细节,这份鼓励就更打动人了。修改版:在家庭里,微笑是藏在眼神里的小打气筒,能帮我攒够重新出发的勇气。有一次我考试没考好,攥着卷子磨磨蹭蹭回到家,小声把分数告诉爸妈,他们没批评我,反而弯着眼睛笑了,轻轻摸了摸我的头说一次失败不算什么,慢慢把漏洞补上,下次肯定能进步。看着他们的笑脸,我原本耷拉下来的肩膀一下子又有了劲儿。)

在社会上,微笑是温暖的,带我温暖 (改:带给我温暖) 。周末,我和朋友出去玩,我和朋友捡到了一个钱包,我和朋友在原地等钱包的失主,失主要到 (改:来到) 时他用微笑来感谢我们。(段评:你和朋友一起等失主的经历选得很好,能体现陌生人之间的善意,也扣住了社会场景里微笑的暖意。不过现在叙述有点太简略了,没写出失主出现时的状态,比如他是不是急得满头汗?看到钱包的时候是什么反应?加一点点小描写,故事就更饱满了。修改版:在社会上,微笑是能传递的小暖块,能把善意传到每个人心里。周末我和朋友出门玩,在路上捡到了一个鼓鼓的钱包,我们怕失主着急,就站在原地等了好久。终于有个叔叔急急忙忙跑过来找钱包,确认完东西没少之后,他对着我们露出了特别感激的笑容。)

在回去的路上遇到一个老奶奶骑着轮椅在马路旁边想过马路可是轮子卡住了,我和朋友一起用力帮奶奶搞好推她过马路。老奶奶过去之后微笑着说:“谢谢你们,要不然我就过不来了。”(段评:你帮老奶奶推轮椅过马路的小事特别暖心,充满了小朋友的纯真善意,和上一段的拾金不昧连在一起,把社会场景的故事写得很充实。现在可以补充一下当时你推轮椅的小感受,比如老奶奶的微笑落在你手上是什么样的感觉?不用太复杂,一点点小体会就好。修改版:后来往家走的时候,我们看见一位坐轮椅的老奶奶卡在马路牙子边,轮子卡得死死的动不了,正着急得不行。我和朋友赶紧跑过去,一起把轮椅轻轻抬过坎,慢慢推着她过了马路。老奶奶拉着我们的手,脸上的皱纹都笑成了软乎乎的花,连说谢谢我们,不然她不知道要等多久。)

微笑让生活更美好,为我们照亮前行的路。(段评:你作为结尾总结了微笑的意义,和开头呼应得很好。不过现在的表达有点空泛,我们可以不用重复之前用过的“照亮前行的路”这类句子,换成你经历了这几件小事之后的真实小感受,收尾会更自然更真诚。修改版:原来不用做什么特别大的事,一个轻轻的微笑,就能把暖意传给身边的人,让平常的小日子,到处都藏着软乎乎的小美好。)

综合评价:

何靖同学,你好!读完你的《微笑让生活更美好》,老师首先要为你的立意点赞!你从学校、家庭、社会三个不同场景,发现了微笑藏着的温暖力量,这份细腻的感知力特别难得。 你文章的开头写得很出彩,用一组排比句把微笑比作光、清泉、明星,一下子就把“微笑很美好”的感觉立住了,整篇也牢牢扣住主题,结构完整清晰,符合总分总的写作逻辑。 不过现在几个事例都写得比较简略,还有少量语句不通顺的小问题,比如“用微笑来自己”这类表述可以再打磨。你可以试着挑其中一件最有感触的事,补上当时的心理活动细节:比如课堂上站起来脑子空白的瞬间,你是怎么给自己打气的?爸妈递过来的是不是还带着温度的热牛奶?把这些小细节加进去,故事就会更动人。 你还可以试着想想:1. 你送出微笑的时候,对方的反应和你收到微笑时的感受有什么不一样?2. 有没有哪一个微笑,你现在想起来还会觉得心头一暖?老师相信你稍作调整,就能写出更有温度的好作品。

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