微笑如同春日里的阳光，驱散寒冷，带来温暖；微笑如同夏日的清风，拂去炎热，带来清凉。微笑这一个简单的表情，仿佛拥有魔法，正在悄悄改变我们的生活，让生活更加美好。（段评：本段作为全文开头,用春日阳光、夏日清风的比喻来形容微笑,想象很贴切,一下子就点出了微笑的主题,写得很生动。美中不足的是可以稍微把画面感再强化一点,让开头更有吸引力,自然引出后面的小故事哦。修改版：微笑就像春日里暖融融的阳光,悄悄扫走身上的寒意,把暖意递到每个人手心；微笑又像夏日里掠过树梢的清风,轻轻吹走满头的暑气,送来一阵舒爽。这个简简单单的表情好像藏着小小的魔法,正悄悄把我们的日常变得越来越美好。）

在学校里，上次拔河我们虽然输了但同学们没有难过，而是开心的笑 (改：开心地笑) 了。还有一次是全班考砸了，每个人都很难过地低下头，但老师说：“没事，下次努力一点就可以了”。 (改：了。”) （段评：本段写了学校里和微笑相关的两件小事,选的都是大家熟悉的校园场景,很贴近生活。不过现在的内容有点太简略啦,拔河输了之后大家笑着互相鼓劲的样子、考砸之后老师笑着安慰大家的细节都没写出来,把这些小细节补上,故事就会更生动啦。修改版：在学校的拔河比赛里,我们班拼到脸都红了还是输了,可没人垂头丧气,大家围着站成一圈,互相拍着肩膀笑,连手心的红印子都好像变得不疼了。还有一次全班单元考都没发挥好,大家都埋着头抠课本角,这时老师轻轻敲了敲讲台,笑着说:“没事呀,咱们把错题都捋顺,下次一起进步就好。”）

在家庭里，弟弟的小宠物不见了找不到了，爸爸妈妈弟弟哭了 (改：弟弟哭了) 一天，爸爸让妈妈让弟弟 (改：爸爸让妈妈陪弟弟) 听听音乐，唱唱歌，让弟弟放松一下心情。（段评：本段写家庭里的小片段,选了弟弟弄丢小宠物的事,很有生活气息。现在的叙述有点绕,也没写出大家用微笑安抚弟弟的细节,把过程理清楚,加上大家笑着哄弟弟的小画面,内容就更贴合“微笑”的主题啦。修改版：在家里,弟弟养的小仓鼠偷偷跑出笼子不见了,他坐在地上瘪着嘴哭了快半天。爸爸蹲下来揉了揉他的头发,妈妈也放起了他最爱听的儿歌,两个人笑着陪着他趴在沙发底下找,慢慢就把弟弟的坏情绪哄散了。）

在社会上，有一次我，我下小区楼下 (改：我到小区楼下) 买青菜和肉，然后发现钱带少了，老板微笑着跟我说：“这把青菜送你了！”我惊讶的说 (改：惊讶地说) ：“谢谢老板！”（段评：本段写在小区买菜遇到的暖心小事,是很真实的生活体验,特别有烟火气。现在句子里有一点小卡顿,也没写出老板笑起来的样子和你当时接过菜的心情,把这些小细节补上,这个小故事就会特别打动人。修改版：上次我下楼帮妈妈买青菜和瘦肉,结账的时候翻遍口袋才发现钱带少了,站在摊位前急得脸都红了。卖菜的张爷爷看着我为难的样子,眼角皱起亲切的笑纹,摆着手说:“这把青菜就送你啦,下次来再给就行。”我捧着带着露水的青菜,连忙对着爷爷大声说谢谢,心里暖乎乎的。）

微笑可以拉近人之间 (改：人与人之间) 的关系，微笑可以给与 (改：给予) 我们力量。我们要做一个会微笑的人，去感染身边的人，让他们也喜欢上会微笑 (改：喜欢上微笑) 。因为微笑可以让我们的生活更美好，可以让我们的关系更好，可以教很多的朋友 (改：交很多的朋友) ，走到哪都可以和别人打个招呼。（段评：本段作为结尾,总结了微笑的作用,也说出了自己想要做一个爱笑的人的想法,情感很真挚。现在的表达有点零散,还有个小错别字“给与”要改成“给予”,把想法梳理得更顺,结合前面的小故事讲出自己的真实感受,就不会像空泛的口号啦。修改版：原来小小的微笑,能一下子拉近人和人之间的距离,也能在我们遇到难事儿的时候,悄悄给我们撑住一点软乎乎的力量。我也想做一个常把微笑挂在脸上的人,碰到同学、邻居都笑着打个招呼,把这些藏在笑里的暖意,慢慢传给身边更多的人。）