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记叙文
快乐过国庆
作者:韦林庚| 指导老师:龙晓燕

一年一度的国庆节又到了。国庆节是我们国家重要的节日,1949年10月1日,新中国成立,从此每年的10月1日就是国庆节。(段评:本段点明了国庆节的到来,也介绍了国庆节的由来,内容清楚直白,不过可以稍微增加一点你得知要过国庆时的小情绪,不用像写科普说明一样平铺直叙,开篇会更有代入感。修改版:一年一度的国庆节终于到啦!之前老师在班会课上告诉我们,1949年10月1日新中国成立了,从那以后每年的10月1日,就是我们全国人民共同庆祝的国庆佳节。)

这天我早早起床,刷牙漱口就开始写作业。写完作业,吃完早餐,我来到广场参加升旗仪式。为了纪念祖国诞生的日子,当国旗缓缓升起,我们要停下脚步,面向国旗站好,脱帽、保持安静,不说话、不打闹。少先队员敬队礼,其他人行注目礼。我们要爱护国旗,不能随意踩踏、涂鸦国旗。(段评:本段内容有点逻辑顺序的小问题:你先写起床写作业、吃早餐再去广场,但后面又写了一堆升旗仪式的规则,把做的事和常识说明混在一起啦,而且缺少升旗现场的细节。你可以把顺序理顺:先写吃完早饭到广场的场景,再写国旗升起时你亲眼看到、亲身做的动作,不用单独罗列规则,把它们融到自己的经历里,内容会更真实生动。修改版:这天我特意比平时醒得早,慢悠悠刷完牙洗完脸,很快就把假期作业写完,吃完妈妈准备的早餐,攥着胸前的红领巾蹦蹦跳跳往家附近的中心广场跑。等我赶到的时候,广场上已经站了好多人,熟悉的国歌响起来,鲜红的国旗伴着旋律缓缓往旗杆顶飘,我立刻停下脚步站得笔直,赶紧把小书包摘下来抱在怀里,认认真真敬了个标准的队礼,连大气都不敢喘,旁边的叔叔阿姨也都停下了聊天,目光紧紧跟着国旗往上移。)

夜幕降临,我和表弟还有家长一起来到广场玩充气城堡。玩了一会儿,我们又去玩了卡丁车、打气排球。玩累了,我们就开开心心回家了。(段评:本段只概括说了玩的项目,像记流水账一样,没有写出玩的时候的具体感受。你可以挑选自己觉得最有意思的一两个项目,加一点小动作、小体验的细节,比如玩充气城堡时摔在上面的触感,开卡丁车的小心情,内容就会鲜活很多。修改版:天慢慢黑下来,广场边的彩灯全都亮了,我跟着爸爸妈妈、还有早就等在这儿的小表弟直奔充气城堡。我踩着软乎乎的气垫往上爬,和表弟在彩色的大城堡里蹦来蹦去,摔上去也一点都不疼,逗得旁边的小弟弟直笑。后来我们又排了十分钟队玩了迷你卡丁车,握着方向盘风从耳边吹过,比平时坐家里的玩具车带劲多了,最后和爸爸打了会儿垫排球,蹦着跳着闹得满身是汗。)

今天真的很开心!(段评:本段作为结尾太简短了,直接收尾会显得有点仓促。你可以把今天开心的原因稍微点一点,把白天升旗的感动和玩游戏的快乐结合起来,既呼应开头的国庆主题,也能让你的开心更有分量。修改版:今天我不仅亲眼看着国旗升起,为祖国庆生,还和家人一起玩了这么多好玩的游戏,真是充实又开心的一天呀!)

综合评价:
亲爱的韦林庚同学:
读完你的日记《快乐过国庆》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把国庆这天的经历写得清清楚楚,不仅记住了国庆节的由来,还把升国旗的礼仪要求都写得明明白白,能看出你是个特别用心观察生活的小朋友呀。
不过老师有几个小建议,可以让你的日记变得更精彩:
首先,你写在广场玩充气城堡、卡丁车的部分,可以多加点小细节哦,比如充气城堡踩上去软乎乎的像什么?开卡丁车的时候风拂过脸是什么感觉?把这些小感受写出来,大家好像也跟着你一起玩了。
其次,你可以试着用“首先、接着、然后”这样的词串起一天的安排,故事的顺序会更清楚。
最后还可以想想,参加完升旗仪式,你心里有没有冒出什么小小的骄傲感呀?把它写出来会更打动人。
要是把这些小细节加进去,你的日记肯定会更生动好玩,下次试着把最开心的那部分写得再长一点,你一定能做到!
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