“好雨知时节，春当乃发生 (改：当春乃发生) 。”这次，我看到了草原。”“冬将我孕育，春使我开放。”这些我们再熟悉不过的诗文，却在我们班上的诗文朗诵展示上令人大开眼界。（段评：你在开头引用了多句经典诗文,能快速把读者带入诗文活动的氛围里,想法很巧妙哦！不过这里有个小问题:第一句古诗背错啦,原句是“当春乃发生”,而且突然冒出的“这次,我看到了草原”和后面的诗文朗诵活动衔接得有点突兀,读者一下子摸不着头脑。建议你把诗句调整准确,再加一句过渡的话,自然点出这些诗文就是这次班级朗诵会的主题内容,让开头顺理成章引出下文。修改版："好雨知时节,当春乃发生。" "冬将我孕育,春使我开放。"这些我们语文课上背得滚瓜烂熟的诗文,这次居然在咱们班的诗文朗诵展示上,变出了好多让人惊喜的新模样。）

星期四下午，十一位参赛选手正把头埋进稿子⾥似的背着稿，生怕下午展示时出了差错。活动即将开始，主持人黄老师走上讲台，宣读着顺序名单。（段评：本段交代了活动开始前的场景,把选手们认真备稿的状态写出来了,很有现场感！不过内容可以更有小学生的真实感,比如补充一点你自己当时的小状态,或者教室里的小细节,比如有人攥着稿子指尖都捏红了,有人嘴里还在碎碎念背句子,这样赛前紧张又期待的氛围会更浓。修改版：星期四下午的语文课上,十一位参赛选手都把头埋得快贴进稿纸里了,嘴里嘀嘀咕咕反复念着句子,生怕上台的时候忘词出糗。等大家都坐定,主持人黄老师笑着走上讲台,开始宣读上场的顺序名单。）

第一个上场的是杉同学，她站在讲台上，望了一眼老师和同学后开始了自己的表演。她朗诵的是《松坊溪》，她的声音像山涧的清泉般清脆，动作搭配得恰到好处。但是，当她读到“河面映着蓝天白云”后，突然卡壳了。全班同学都屏息凝神地望着杉同学，仿佛能从她的身上得出下一句。而这也使她不由自主地攥紧拳头，眼神错乱 (改：眼神慌乱) 无比。但很快，她又想起了下一句，同学们这才松了一口气。（段评：你把杉同学朗诵时的细节、卡壳的小意外都写出来了,情节有小起伏,特别真实！不过“眼神错乱无比”这个用词不太合适,有点夸张啦,而且可以补充一点你当时的小反应,比如你也攥紧了手里的笔替她着急,这样大家的紧张感会更有代入感。修改版：第一个上场的是杉同学,她站在讲台上,先怯生生地扫了一眼全班,定了定神就开始朗诵《松坊溪》。她的声音像山涧的清泉似的脆生生的,搭配的小动作也自然好看。可读到“河面映着蓝天白云”之后,她突然卡壳了,站在原地愣了两秒。全班同学都屏住呼吸望着她,她不由自主攥紧了拳头,眼睛慌慌地扫着地面。好在没几秒她就想起了下文,大家悬着的心这才落了地。）

最让人惊喜的是洛同学，她自信大方地走上讲台，眼里的光像是藏着几颗星星。她为我们展示的是《游春》，刚一开口，便令我震惊了。只觉一股春风伴着花草的芳香迎面吹来，仿佛置身于一片花海之中。台下的同学们的身子也不由自主地微微前倾，紧紧盯着讲台。班上静得只剩下朗读声，连一根针掉在地上都能听见。老师也点起了头，表示出赞叹。当优美的音乐声与朗读声消失了之后，沉默了一会儿，随即爆发出排山倒海的掌声。（段评：这段写洛同学的朗诵特别出彩！你用了“眼里藏着星星”“春风带着花香吹过来”这些很生动的比喻,把现场的氛围感拉满了。不过可以把“排山倒海的掌声”换成更贴合小学教室场景的描写,比如大家拍着手掌都拍红了,更符合咱们身边的真实情况,不会显得太夸张。修改版：最让人惊喜的是洛同学,她大大方方走上讲台,亮闪闪的眼睛里像藏着几颗小星星。她朗诵的是《游春》,刚一开口我就听呆了,仿佛真有一阵裹着桃花香的春风吹到脸上,整个人都软乎乎泡进了春的花海里。台下的同学都不自觉往前倾着身子盯着她,教室里静得只剩她的朗读声,连一根针掉在地上都能听见。黄老师坐在讲台边不停点头笑着。等最后一句朗诵落音,大家静了两秒,紧接着“哗啦”一下全鼓起掌来,好多人把手都拍红了。）

黄老师走上讲台，宣告着展示的结束。随后，又让大家一齐背诵《草原》的选段，那声音令人心潮澎湃。（段评：本段写活动收尾的集体背诵环节,把现场热烈的感觉写出来了,不过内容可以再细化一点,比如大家背《草原》的时候,声音亮得快要把教室顶掀起来,你自己也跟着放开嗓子读,这样“心潮澎湃”的感觉就不是空泛的词,变成大家真实的体验啦。修改版：等所有选手都展示完,黄老师笑着走上讲台宣布活动结束,接着领着全班同学一起齐背《草原》的选段。大家的声音整整齐齐亮堂堂的,连窗边的窗帘都好像被我们的朗读声震得轻轻晃,听得人心里热呼呼的。）

这次的展示活动，将永远留存在我的记忆中，成为我们青春岁月里最闪亮的篇章。（段评：你在结尾点出这次活动留在记忆里,情感很真挚,不过原来的“青春岁月里最闪亮的篇章”有点不符合咱们小学生的身份哦,显得太成人化啦。建议换成更贴合你当下生活的小细节,比如以后翻到这次活动的照片,还会想起大家亮闪闪的朗读声,这样的结尾更真实也更打动人。修改版：这次热热闹闹的诗文朗诵会,我肯定会记好久好久,以后翻起那天拍的小合影,耳边好像还能响起教室里亮堂堂的朗读声。）