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记叙文
中国文化遗产———长城
作者:张家睿| 指导老师:王源老师

在祖国辽阔的大地上,有一条蜿蜒起伏的巨龙,它就是万里长城。长城历史悠久、气势雄伟,是中华民族的骄傲。(段评:本段作为全文的开头,用“巨龙”的比喻引出万里长城,开门见山点明主题,立意积极向上,是很不错的开篇。如果能加入一点点你亲眼见到长城时的第一感受,就能一下子把读者拉进你描写的场景里,让开头更有代入感哦。修改版:在祖国辽阔的大地上,有一条蜿蜒起伏的银色巨龙,它就是我去年亲眼见过的万里长城。长城历史悠久、气势雄伟,是刻在我们每个中国人骨子里的骄傲。)

长城始于战国,经过历代修建,形成了东起山海关、西至嘉峪关的万里长城。古代劳动人民靠双手在崇山峻岭之间筑起了这座前不见头,后不见尾的建筑。(段评:本段清晰地交代了长城的修建历程和起止位置,信息准确清楚。你可以补充一点点古代劳动人民修筑时的小细节,比如没有现代机器的情况下他们要扛着多重的砖石上山,更能体现出长城修建的不容易,让内容更有分量。修改版:长城最早修建于战国时期,经过历朝历代的不断扩建修整,最终形成了东起山海关、西至嘉峪关的万里防线。没有吊车也没有卡车的古代,劳动人民全靠双手把沉甸甸的砖石一块块扛上崇山峻岭,垒出了这座前不见头、后不见尾的伟大建筑。)

长城依山建造,高低起伏,非常壮观。城墙上有一个一个的垛子,两个垛子中间就是垛口,垛子下面还有一个一个礌石孔,可以投放礌石。每隔不远有一个敌楼,可以互相呼应。(段评:本段按照空间顺序介绍长城的城防结构,条理非常清楚,垛子、垛口、礌石孔、敌楼的功能都讲得明明白白。你可以加入一点点站在城墙上眺望的小感受,把冷冰冰的建筑介绍和你自己的体验结合起来,内容会更鲜活。修改版:长城顺着陡峭的山势起伏建造,站在城墙上往远处望,连绵的城墙顺着山脊一直延伸到云里,壮观得让人挪不开眼。城墙上整齐排列着一个个凸出来的垛子,两个垛子中间的缺口就是垛口,垛子下方还有小小的礌石孔,古时候士兵可以从这里往下投放礌石击退敌人。每隔几百步就有一座高高的敌楼,驻守的士兵可以在里面互相喊话呼应。)

长城是我们中国的瑰宝。作为一个中国人,我们要爱护文物,让古老的中华文化永远绽放光彩。(段评:本段作为全文的结尾,点明了长城的文化价值,主题积极正向。可以把“爱护文物”的口号换成你自己游览时的具体小行动,比如你在景区里看到有人乱刻字主动制止,或者自己全程没有乱摸乱刻,用真实的小细节替代空泛的表述,情感会更真挚自然。修改版:长城是我们中国独有的文化瑰宝。上次爬长城的时候,我看见有小朋友想在城砖上刻字,连忙上前拦住了他。我们都要好好爱护这份老祖宗留下的礼物,让古老的长城永远稳稳站在山间,带着我们的文化一直走下去。)

综合评价:
张家睿同学,你好!读完你的《中国文化遗产——长城》,老师首先要为你清晰的文化传承意识点个赞!你紧扣“介绍中国世界文化遗产”的写作要求,没有偏题,还直接点出长城是中华民族的骄傲,立意非常明确。
你开头用“蜿蜒起伏的巨龙”比喻长城,一下子就把长城磅礴的气势写活了,整篇文章从历史起源写到建筑构造,最后落脚到保护文物的想法,结构完整条理清楚,把长城的基本特点都介绍明白了。
如果想让文章更出彩,你可以试着加入一个自己站在城墙上的小细节,比如指尖摸到城砖上的斑驳痕迹,或是耳边吹过山风时的联想,把古代劳动人民修长城的辛苦写得更有画面感。
你可以进一步思考这几个小问题:你如果真的站在垛口边望向远方,会看到怎样的景色?有没有关于长城的小故事能加进来?作为普通小学生,你可以用哪些小事来保护长城这类文化遗产?老师相信你再调整后,一定能写出更有温度的长城介绍!
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