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记叙文
“小聪明”爸爸
作者:陆一飞| 指导老师:朱嫣

我的爸爸是家里的“小聪明”。乍一看,我的爸爸和普通的爸爸没什么两样,可是在我心里,他是独一无二、充满趣味的“小聪明”爸爸。(段评:本段作为全文的开头,直接点出了爸爸是家里的“小聪明”这个核心主题,开门见山的写法很清晰。不过目前的表述稍显平淡,你可以补充一点点小的悬念感,让读者一下子就好奇这个“小聪明”爸爸到底有什么特别的地方,更能吸引大家往下读哦。修改版:我的爸爸是家里有名的“小聪明”。乍一看,他和别的爸爸没什么两样,可在我心里,他是独一无二、满是趣味的“小聪明”爸爸,藏着好多好玩的小故事。)

爸爸最大的爱好就是打游戏。他一打游戏就特别投入,常常因为玩得太开心,忘记晚上的家务——洗碗。每次妈妈发现他偷懒,爸爸就开始滔滔不绝地辩解,家里经常上演有趣的“辩解戏码”。可他的小借口根本瞒不过妈妈,每次都会被妈妈一眼揭穿。最后,爸爸只能乖乖认输,老老实实地去洗碗,样子又搞笑又可爱。(段评:本段写爸爸打游戏偷懒不想洗碗的小趣事,充满了生活感,人物的可爱性格已经出来啦。现在的内容都是概括性的叙述,你可以加一两个小小的细节,比如爸爸辩解时的小动作、妈妈揭穿他时的反应,这个“辩解戏码”就会变得像在读者眼前上演一样,生动好多。修改版:爸爸最大的爱好就是打游戏,一投入起来就两眼盯着屏幕,连我喊他吃水果都听不到,常常玩得忘了晚上要做的家务——洗碗。每次妈妈发现他偷懒,爸爸就开始手舞足蹈地滔滔不绝辩解,家里总上演有趣的“辩解戏码”。可他的小借口根本瞒不过妈妈,每次都被一眼揭穿,最后他只能吐吐舌头乖乖认输,撸起袖子老老实实地去洗碗,样子又搞笑又可爱。)

虽然爸爸爱偷懒,爱贪玩,但他超级喜欢陪我玩。从七大奇迹到数字跳棋,各种各样的桌游他都会陪我玩。每次他快要输了,就会找借口:“哎,我让让你的呀!”我每次都能立刻揭穿他的小心思!玩桌游时,爸爸还偷偷告诉我一个秘诀:“玩游戏不是让自己舒服,而是设计陷阱,考验别人。”(段评:本段写爸爸陪你玩桌游的场景,满是童真的快乐,爸爸说的小秘诀也特别有意思。现在的内容缺少一点你们玩游戏时的小互动细节,比如爸爸快要输的时候会做什么小动作找借口,你揭穿他的时候两个人是什么反应,加进去之后这段的画面感会强很多哦。修改版:虽然爸爸爱偷懒、爱贪玩,但他超级喜欢陪我玩。从七大奇迹桌游到数字跳棋,各种各样的小游戏他都会陪着我玩。每次他眼看就要输了,就会摸着后脑勺找借口:“哎,我故意让让你的呀!”我每次都能立刻戳穿他的小心思!玩桌游时他还偷偷凑到我耳边,告诉我一个专属秘诀:“玩游戏不是让自己舒服,而是设计陷阱,考验别人。”)

玩归玩,辅导学习时爸爸超级认真、超级耐心。遇到最难的火车过桥应用题,他从来不直接报答案。他会一步步提问引导我,帮我找出题目里的关键数据,让我自己推出速度×时间=长度的公式,跟着他用了五步独立算出答案。整个学习过程一点也不枯燥,我每次都学得特别兴奋、特别投入。(段评:本段写爸爸辅导你学习的部分,把他耐心的特点体现得很清楚,能看出你收获很大。你可以补充一点点你当时做对题之后的小心情,不用写得很复杂,就写你算出答案那一刻的小开心,就能让这段的真实感更足,也能更体现出爸爸引导方法的厉害。修改版:玩归玩,辅导我学习的时候爸爸超级认真、超级有耐心。遇到最难的火车过桥应用题,他从来不直接报答案,而是一步步提问引导我,帮我找出题目里藏着的关键数据,陪着我自己推导出速度×时间=总长度的公式,跟着他我只用五步就独立算出了答案。整个学习过程一点也不枯燥,我每次都学得特别兴奋、特别投入,解出难题的时候连手心都在偷偷开心冒汗。)

这就是我的“小聪明”爸爸。爱偷懒、爱找借口,却最疼我、最会陪我玩、最会教我学习。我爱我的“小聪明”爸爸!(段评:本段作为全文的结尾,直接抒发对爸爸的爱意,情感特别真挚。现在的总结可以和开头的“小聪明”呼得更紧密一点,不用只是重复特点,把你对爸爸的喜欢落到“小聪明”带来的温暖小细节上,收尾会更暖更动人。修改版:这就是我的“小聪明”爸爸,爱偷懒、爱找小借口,却最疼我、最会陪我玩、最会耐心教我学习。这些藏在日常里的小趣味,全是他独有的温柔,我可太爱我的“小聪明”爸爸啦!)

综合评价:
陆一飞同学,你好!读完你的《“小聪明”爸爸》,老师首先要为你独到的人物观察点赞!你没有写爸爸常见的“高大”“严厉”标签,反而抓住他爱耍小机灵的可爱特点,把对爸爸又好气又好笑的喜爱藏在字里行间,情感特别真挚动人。
你文章的结构搭得特别稳,开头点出爸爸是独一无二的“小聪明”,结尾又呼应着总结他的特点,把偷懒耍滑、陪我玩、辅导学习三件事顺顺当当串起来,把人物形象立得很鲜活。尤其是你记下爸爸玩桌游时说的那句“玩游戏不是让自己舒服,而是设计陷阱,考验别人”,这个小细节特别有生活感。
如果想让人物更出彩,你可以试着给“小聪明”爸爸加个趣味的动物比喻,比如把他耍赖时的样子比作偷吃鱼干后装无辜的小猫咪,再补一两个他辩解时的小动作细节,比如挠头、假装咳嗽,场景会更生动。
老师相信你接下来可以试着思考:1.爸爸这些“小聪明”的背后,藏着他怎样的小心思?2.有没有哪一刻,他的“小聪明”其实是专门用来哄你开心的?你的笔下一定能诞生更鲜活的人物!
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