今天天气晴朗，爸爸下班带回了两只可爱的小乌龟。有一只大的圆滚滚的，我给它叫 (改：叫它) “胖胖”，有一只很小的叫“小小”。我看见它的时候，我心花怒放，我心想一定要把它们养得非常壮壮的。（段评：本段清晰交代了故事的起因,用直白的语言写出了你收到小乌龟的开心心情,整体内容很完整。不过可以补充你第一眼见到小乌龟时的小动作细节,比如是凑到盒子边看还是伸手轻轻碰了碰龟壳,把开心的状态写得更鲜活。修改版：今天天气晴朗,爸爸下班刚推开家门,就举着透明的饲养盒朝我晃了晃,哇,里面居然有两只可爱的小乌龟！大的那只圆滚滚的,背壳摸上去硬邦邦的,我给它起名叫“胖胖”,小小的那只个头还没我拳头大,就叫“小小”。我趴在桌边盯着它们看,心花怒放的,攥着小拳头暗下决心,以后一定要好好喂它们,把俩小家伙养得壮壮的。）

最初我看它们俩的时候，因为它们看见不熟悉的人，一定会跑进草堆里面躲着。它熟悉人了，它们就会跑出来吃食物。它爱吃的食物一共有三种：第一种是小鱼；第二种是小虾；第三种是小虫子。两只乌龟都非常喜欢吃。它的大小和我的手掌差不多大，眼睛很小，像小黑点。头也小小的像小拇指，它的尾巴细细的晃起来特别可爱。（段评：本段介绍了小乌龟的习性、爱吃的食物和外形特点,内容很充实,但是指代有点混乱,一会儿写“它”一会儿写“它们”,容易分不清是写一只还是两只。你可以先把外形描写集中写完,再补充刚到家躲进草堆时的小细节,比如它们缩着脑袋的样子,画面会更生动。修改版：它们刚到家的时候胆子特别小,看见我这个不熟悉的人,“唰”地一下就钻进饲养缸里铺的细草堆里,半天不敢露头。等和我混熟了之后,才敢慢悠悠爬出来找食物吃。它们爱吃的食物一共有三种:第一种是小鱼,第二种是小虾,第三种是小虫子,两只小乌龟都吃得特别香。胖胖的个头差不多和我的手掌一样大,它们的眼睛小小的,像两颗嵌在脑袋上的小黑点,脑袋也只有我的小拇指那么大,细细的小尾巴一扭一扭的,晃起来特别可爱。）

我一走近饲养缸，它们就到了吃饭的时候，也会立刻游过来，好像在喊：“我要吃小鱼！”我就把食物放在它前面，胖胖就跑来把小鱼叼到水里，它有时会先啃鱼头，后吃鱼尾。不管是吃小鱼、小虾、小虫……它都吃得津津有味。（段评：本段写小乌龟等着吃饭的样子非常有灵气,也写出了胖胖吃小鱼的小习惯,是全文很有生活感的段落。可以补充你拿食物时的动作,还有小小抢不到饭的小模样,让吃饭的场景变得更热闹好玩。修改版：我只要一走近饲养缸边,两只小乌龟就知道开饭的时间到了,立刻扑腾着小短腿游过来,扒着缸边抬脑袋,好像在急着喊:“我要吃小鱼！”我捏着小鱼干放到缸前面,胖胖总是最先挤过来,一口把小鱼叼进水里,它吃小鱼特别有章法,先歪着小脑袋啃软乎乎的鱼头,啃完再慢悠悠吃鱼尾。不管是喂小鱼、小虾还是小虫子,两只小家伙都吃得吧唧嘴,津津有味的。）

“胖胖”也酷爱运动，你可别看它在地上爬得很慢，但是它在水里游得非常快，我把它放在水里它就像小快艇一样游了起来，所以我给它起了外号是 (改：外号) “游泳大师”。我早晚换水喂食就够了，也能把它们养得很好。（段评：本段给胖胖起“游泳大师”的外号特别有童趣,写出了它水陆运动的反差感。可以把你观察它游泳时的小经历补充一点,比如你盯着它追小石子的样子,还可以顺便提一句你换水喂食的小认真,让照顾乌龟的形象更立体。修改版：“胖胖”还特别酷爱运动,你可别瞧它在地板上爬的时候慢腾腾的,半天挪不了半米远,可一到水里就游得飞快,我刚把它放到大澡盆的温水里,它就像小快艇一样“嗖”地窜了出去,游得胳膊腿都快出残影了,所以我还给它起了个小外号叫“游泳大师”。我每天早上上学前、晚上放学回家后,都会记得给它们换晒过的清水,喂上新鲜的小食物,把两只小乌龟养得圆滚滚的。）

我家的乌龟酷爱运动，也酷爱吃饭，这两只小乌龟是我最好的玩伴，我真的很喜欢它们！我会一直当它们的小主人，陪着他们 (改：它们) 慢慢长大。（段评：本段作为结尾,直接抒发对小乌龟的喜爱,情感很真挚饱满。这里可以呼应开头你刚拿到乌龟时的心愿,前后呼应,让整个故事的收尾更温暖。修改版：我家的两只小乌龟,一个是“游泳大师”,一个是“干饭小能手”,它们每天陪着我放学写作业,是我最好的玩伴。我真的太喜欢这两个软乎乎的小家伙了！我会一直当好它们的专属小主人,天天给它们喂好吃的,陪着它们慢慢长大。）